（2011?錦州一模）冬冬是AB型血，當(dāng)他受傷需輸血時(shí)，輸入血液的血型最好是（　　）
分析：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．
解答：解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在消化道內(nèi)，能被人體吸收的營養(yǎng)成分是（　�。�
①蛋白質(zhì)  ②葡萄糖  ③麥芽糖  ④脂肪 ⑤淀粉  ⑥氨基酸 ⑦水   ⑧初步消化的蛋白質(zhì)  ⑨維生素   ⑩無機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（　�。�
①選葉遮光；②酒精脫色；③黑暗處理；④碘酒顯影；⑤清水漂洗；⑥觀察變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)（如下表），并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球．把五個(gè)瓶子同時(shí)放在不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間后觀察到了表中的現(xiàn)象．請(qǐng)據(jù)此回答問題．





裝置
物質(zhì)
溫度
現(xiàn)象



①
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了



②
水+白砂糖
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的



③
水+酵母菌
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的



④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的



⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的（1）試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是
酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物），產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）
酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物），產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）
．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是
酵母菌
酵母菌
的作用；你作出的假設(shè)是
酵母菌能將有機(jī)物（糖、葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳）
酵母菌能將有機(jī)物（糖、葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳）
．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)，可以選擇
①③
①③
兩支試管為一組．
（4）除此之外，請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并說明探究的因素是什么？
（5）在瓶口聞到了酒味，證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為
酒精
酒精
．
（6）你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳？

			


			

			查看答案和解析>>		
				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?錦州一模）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件：
水分
水分
、
有機(jī)物
有機(jī)物
和
適宜的溫度
適宜的溫度
．


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習(xí)冊答案