【題目】下列與成語“望梅止渴”反射類型相同的是
A. 老馬識(shí)途 B. 蜻蜓點(diǎn)水
C. 縮手反射 D. 蜘蛛織網(wǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我國(guó)重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。下面是大豆的受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)精子與甲圖中的[ 2 ] 融合形成的結(jié)構(gòu)將來會(huì)發(fā)育成圖乙的_____________。
(2)要形成圖乙的結(jié)構(gòu),除了完成圖甲的生理過程外,還必須完成的是_________。
(3)圖丙中的[ B ]將來發(fā)育成圖丁的[ ]。
(4)要使乙順利發(fā)育成丁,必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和_______。
(5)在炎熱的夏天的正午,通常會(huì)發(fā)現(xiàn)大豆的莖葉蔫巴巴的。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與a中的_______某種結(jié)構(gòu)有關(guān),這種結(jié)構(gòu)是__________。
(6)某生物興趣小組的同學(xué)將高莖大豆與矮莖大豆雜交,得到的種子種植后全部都是高莖,你能夠斷定高莖一定是顯性性狀嗎?_________。
(7)某農(nóng)戶將矮莖大豆種植在肥沃的土壤中,進(jìn)行科學(xué)的田間管理,大豆莖明顯增高,與高莖大豆相差無幾,這種變異屬于____________的變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(2)考試過程中,小明會(huì)消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時(shí),膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞。
(3)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是__________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中的③_______和⑥_______與⑦共同構(gòu)成了_______。
(2)圖中②是_______,管內(nèi)流動(dòng)的是_______,④是_______,管內(nèi)流動(dòng)的是_______。
(3)圖中⑥處的液體為_______,與③處的液體相比較,前者不含有_______和_______。
(4)流過⑦之后的液體為_______,里面肯定不含_______,主要原因是由于__________ 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是
A.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化 B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少 D.有利于保護(hù)聲帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是
①生物能生長(zhǎng)
②生物都有遺傳和變異
③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
A. ①②B. ①③C. ③②D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濰縣蘿卜脆、甜、多汁,營(yíng)養(yǎng)豐富,是我市著名土特產(chǎn)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出,蘿卜花中具有_____種花蕊,要形成蘿卜的種子,須經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程______、__________。
(2)濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易患__________;要合成維生素C,植物需從外界環(huán)境吸收________和_______兩種原料。
(3)小組成員為了研究如何更好地控制棚內(nèi)溫度,更有利于蘿卜的生長(zhǎng),在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下,做了“溫度對(duì)某植物的實(shí)際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中實(shí)線“—”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率)。分析圖像回答問題。
①大棚溫度控制在________℃時(shí),蘿卜的生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。其原因是____。
寫出蘿卜固定太陽能這個(gè)生理過程的反應(yīng)式:_______________。
②分析圖像可知,大棚內(nèi)溫度超過________℃時(shí),即使進(jìn)行24小時(shí)光照,蘿卜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象。
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