【題目】如圖為南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)此食物網(wǎng)中有 _____條食物鏈,海豹處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)除了圖中的生物以外,生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的蚯蚓等生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到 DDT的污染,則體內(nèi)積累DDT 最多的是虎鯨,原因是_____。
(4)圖中企鵝與海豹之存在著_____關(guān)系。
【答案】5 三、四(缺一不可) 分解者 生物富集 競(jìng)爭(zhēng)
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)圖中的食物鏈有:浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨;浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚(yú)→海豹→虎鯨;浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚(yú)→企鵝→虎鯨;浮游植物→浮游動(dòng)物→須鯨→虎鯨;浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨,因此這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈。其中海豹處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。除了圖中的生物以外,生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的蚯蚓等生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集。因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級(jí)消費(fèi)者。在該食物網(wǎng)中,虎鯨所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高。所以有毒物質(zhì)在虎鯨體內(nèi)積累最多。
(4)該圖為海洋生態(tài)系統(tǒng),其中的生物與生物之間存在著密切關(guān)系,圖中企鵝與海豹都吃大魚(yú)屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草履蟲(chóng)的身體只由一個(gè)__構(gòu)成,其體形象一只倒轉(zhuǎn)的草鞋,依靠布滿(mǎn)全身的[1]__的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(2)草履蟲(chóng)的呼吸通過(guò)[2]__進(jìn)行,食物通過(guò)[3]__進(jìn)入體內(nèi),食物殘?jiān)鼊t通過(guò)[5]__排出。
(3)[6]__和[7]__的作用是收集體內(nèi)多余的__和__排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中,科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便 B. 遺傳物質(zhì)含量少
C. 形態(tài)穩(wěn)定,變異少 D. 繁殖速度快,成本低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的是②
B. 圖中四種生物都只由一個(gè)細(xì)胞就能獨(dú)立完成各種復(fù)雜的生理功能
C. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D. 圖中四種生物有細(xì)胞壁的是②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在月季、菊的栽培中,人們常用扦插的方法.這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱(chēng)為________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu),撕取了洋蔥 鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時(shí)裝 片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。 請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)_____ ,使鏡筒上升。
(2)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙中的e移到中央。應(yīng)先向_____ 方向移動(dòng)裝片,使e位于視野中央。
(3)圖丙中,②為_____, 這兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是_____(填序號(hào))。切洋蔥時(shí)流出的汁液多來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是( )
A. 魚(yú)必須在水中繁殖
B. 魚(yú)的體形與水中生活相適應(yīng)
C. 魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸
D. 魚(yú)的體表有鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A. 有些鳥(niǎo)類(lèi)能捕食農(nóng)林害蟲(chóng)
B. 能為人類(lèi)提供食物
C. 鳥(niǎo)可供欣賞,愉悅心情
D. 能傳播疾病,不應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)
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