【題目】基因工程中,科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡單,操作方便 B. 遺傳物質(zhì)含量少
C. 形態(tài)穩(wěn)定,變異少 D. 繁殖速度快,成本低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是( )
A. 植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的 B. 大都生活在水中
C. 有些藻類有莖、葉的分化 D. 水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__類植物,這類植物中的__是單細(xì)胞植物。
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是[ ]__。
(3)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__、__、__、__等器官,但它的生殖過程離不開__,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(4)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__,但B類植物的種子是__的,沒有__包被。C類植物的種子有__包被著。
(5)具有了根、莖、葉的植物有__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲生活在淡水中,靠___________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
A. 纖毛 B. 食物泡 C. 細(xì)胞核 D. 胞肛
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【題目】許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,主要的遺傳物質(zhì)是( )
A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 染色體 D. 細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長期觀察,并記錄其結(jié)構(gòu)特征如表:
結(jié)構(gòu) | 莖 | 葉 | 根 | 花 | 果實(shí) | 種子 |
特征 | 有 | 有 | 有 | 無 | 無 | 無 |
根據(jù)上表分析,此植物最可能是
A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為南極食物網(wǎng)的簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)此食物網(wǎng)中有 _____條食物鏈,海豹處于第_____營養(yǎng)級(jí)。
(2)除了圖中的生物以外,生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的蚯蚓等生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到 DDT的污染,則體內(nèi)積累DDT 最多的是虎鯨,原因是_____。
(4)圖中企鵝與海豹之存在著_____關(guān)系。
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【題目】在一個(gè)反射弧中,如傳出神經(jīng)被截?cái),下列說法不正確的是( )
A. 反射活動(dòng)不能完成 B. 反射活動(dòng)能完成
C. 神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到效應(yīng)器 D. 感受器能接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)
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