(2013?南京)下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作,正確的是( 。
分析:臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟,可概括為:擦片→滴水→取材→入水→蓋片→染色等幾步.然后根據(jù)注意事項(xiàng)分析解答.
解答:解:A、制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水,為保持細(xì)胞的形狀,故錯(cuò)誤;
B、取材時(shí)用牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞,故錯(cuò)誤;
C、蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴,再慢慢放下,防止出現(xiàn)氣泡,故正確;
D、染色是將染液滴于蓋玻片一側(cè),用濾紙從另一側(cè)吸去染液,故錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):制作和觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是較為重要的實(shí)驗(yàn),學(xué)生必須熟練掌握每一步驟和注意事項(xiàng),做到熟能生巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京)某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖所示,請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理,
同學(xué)的方法是正確的.
(2)若丙同學(xué)采用正確的方法對(duì)銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時(shí),摘下葉片,去掉黑紙片,用
酒精
酒精
脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是
①處不含葉綠體
①處不含葉綠體

(3)由②、③對(duì)照的結(jié)果得出的結(jié)論是
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京)某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn).在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表.根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題:
(1)醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察,血細(xì)胞①的名稱及玻片移動(dòng)的方向是
D
D

A.血小板,左上方   B.紅細(xì)胞,右下方   C.白細(xì)胞,右下方   D.白細(xì)胞,左上方
(2)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等功能的
血漿
血漿
組成.
(3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中
紅細(xì)胞和血紅蛋白
紅細(xì)胞和血紅蛋白
值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血.貧血癥有多種類型,其中鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,該貧血癥是一種
可遺傳
可遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京二模)經(jīng)過(guò)對(duì)光后,在顯微鏡下看到的是一個(gè)光亮的視野.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京二模)下表為三個(gè)人的血常規(guī)化驗(yàn)單的情況匯總表,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    <optgroup id="9ulsb"><td id="9ulsb"><noframes id="9ulsb"></noframes></td></optgroup>
    <tbody id="9ulsb"><small id="9ulsb"></small></tbody><dl id="9ulsb"><rp id="9ulsb"></rp></dl>
    檢查項(xiàng)目 檢查結(jié)果 正常值
    紅細(xì)胞計(jì)數(shù) 2.2×1012/L 4.2×1012/L 4.3×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
    白細(xì)胞計(jì)數(shù) 8×109/L 15×109/L 8.3×109/L 5.0×109~10.0×109/L
    血小板計(jì)數(shù) 2.5×1011/L 2.0×1011/L 1.0×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
    血紅蛋白 90 g/L 120 g/L 130 g/L 110~160 g/L(1)甲紅細(xì)胞數(shù)和血紅蛋白的數(shù)據(jù)偏低,可能患有
    貧血
    貧血
    的癥狀.
    (2)乙的白細(xì)胞數(shù)偏高,可能患有
    急性炎癥
    急性炎癥
    ,白細(xì)胞可吞噬入侵的病菌,這屬于人體的
    非特異性
    非特異性
    免疫.
    (3)丙一旦摔倒出現(xiàn)一較大的傷口,會(huì)出現(xiàn)
    凝血功能差或凝血和止血時(shí)間長(zhǎng)或不易止血等
    凝血功能差或凝血和止血時(shí)間長(zhǎng)或不易止血等
    現(xiàn)象.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?南京二模)如圖為某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

    (1)步驟①的目的是
    使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
    使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉

    (2)步驟⑤滴加的是
    碘液
    碘液
    ,該同學(xué)經(jīng)過(guò)④和⑤的實(shí)驗(yàn)操作后,⑥中觀察到葉片的顏色變化是
    A不變藍(lán),B變藍(lán)色
    A不變藍(lán),B變藍(lán)色

    (3)以上實(shí)驗(yàn)證明
    綠葉在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
    綠葉在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

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    同步練習(xí)冊(cè)答案

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