【題目】在被子植物分類(lèi)中,往往作為重要分類(lèi)依據(jù)的是

A. 根、莖、葉 B. 根、葉、花 C. 莖、葉、果實(shí) D. 花、果實(shí)、種子

【答案】D

【解析】

對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類(lèi)依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)基本環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)[②]_____傳到脊髓中的[③]神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)[④]_____，傳到[⑤]，引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

（2）上述縮手反射屬于非條件反射，神經(jīng)中樞位于_____（脊髓/大腦皮層）。

（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受_____的控制。

（5）植物人雖然對(duì)外界已經(jīng)沒(méi)有了感知，但仍然有心跳和呼吸，說(shuō)明他的腦部_____是正常的。一個(gè)雜技演員的腦部_____非常發(fā)達(dá)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王大爺今年種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自

A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽

B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳

D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)“細(xì)菌和真菌的分布”,下列說(shuō)法不正確的是

A. 接種時(shí)可使用無(wú)菌棉棒

B. 培養(yǎng)基中的牛肉汁是為細(xì)菌和真菌提供營(yíng)養(yǎng)

C. 徹底滅菌后保持密封狀態(tài)的培養(yǎng)皿中沒(méi)有細(xì)菌和真菌

D. 接種時(shí)均需打開(kāi)培養(yǎng)皿在空氣中暴露5-10分鐘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．海綿組織含葉綠體較多 B．柵欄組織含葉綠體較多

C．上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 D．下表皮細(xì)胞含葉綠體較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】施肥過(guò)多，會(huì)引起“燒苗”的原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般病毒的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)外殼和核酸組成 B. 核酸外殼和蛋白質(zhì)組成

C. 蛋白質(zhì)外殼和糖類(lèi)組成 D. 蛋白質(zhì)外殼和脂肪組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽花用的花盆底部都有一個(gè)小洞，其原因是（　�。�

A. 使植物不會(huì)吸收太多的水分

B. 避免無(wú)機(jī)鹽產(chǎn)生毒性

C. 使根可以更好地向下生長(zhǎng)

D. 可以透氣，可以促使根系呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案