【題目】在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是 生態(tài)系統(tǒng)，被譽(yù)為“地球之腎”的是

生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】森林；濕地。

【解析】

試題分析：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中動植物繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱；

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的陸生與水生動植物資源，是世界上生物多樣性最豐富、單位生產(chǎn)力最高的自然生態(tài)系統(tǒng)，在調(diào)節(jié)徑流、維持生物多樣性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用，有“地球之腎”之稱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水�？v部面結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問題：

⑴寫出圖中標(biāo)號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______

⑵水螅的體型特征是：經(jīng)過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進(jìn)行防御。

⑶水螅身體由內(nèi)胚層細(xì)胞和__________層的細(xì)胞構(gòu)成，中間是膠狀物。

⑷水螅靠［ ］________細(xì)胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。

⑸在［ ］處，刺細(xì)胞尤其多。

⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨(dú)立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法是（　�。�

A. 一邊接觸載玻片上的水滴，緩緩地放下

B. 一邊接觸水滴，放下后輕輕一壓

C. 輕輕平放，然后輕輕一壓

D. 輕輕平放，然后用力一壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時不能大聲說話的科學(xué)道理是（　�。�

A. 流經(jīng)小腸的血液量減少 B. 食物容易誤入氣管

C. 唾液減少 D. 大聲說笑需要大量的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）腎單位是由_____和_____兩部分組成的。

（2）在一個腎單位中有兩套毛細(xì)血管網(wǎng)，一是由[]_____分支而成的[]_____，[二是由[2]_____分支而成的_____。

（3）①與⑦內(nèi)兩種液體相比，⑦內(nèi)液體中含量明顯減少的物質(zhì)是_____（至少填寫兩種物質(zhì)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花到種子（果實(shí)）示意圖

（1）一朵花最主要結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______。

（2）開花后，要想結(jié)出果實(shí)和種子，必須經(jīng)過______、______兩個生理過程。

（3）受精后，雄蕊、柱頭和花柱都將______，果實(shí)是由[______]______發(fā)育而來的，種子是由[______]______發(fā)育而來的，胚是由______發(fā)育而來的。

（4）一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半，這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)？______。

（5）傳粉時陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低，為了提高成果率，果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

Ⅰ

有耳垂

無耳垂

342

271

106

Ⅱ

有耳垂

有耳垂

527

397

167

Ⅲ

無耳垂

無耳垂

201

0

233

（1）根據(jù)表中第________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是________。

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異________（是否可以遺傳）。

（4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

資料1：2019年12月以來，新型冠狀病毒已在全球100多個國家傳播，至5月14日，全球感染人數(shù)已超過440萬，死亡人數(shù)超過29萬多千人，且還在繼續(xù)擴(kuò)散，新型冠狀病毒主要通過打噴嚏、咳嗽等形式進(jìn)行直接傳播，也可經(jīng)過氣溶膠傳播、接觸傳播等。

資料2：圖表示人體對注射流感疫苗的反應(yīng)，以及隨后受到流感病毒攻擊時所發(fā)生的免疫狀況。在流感高發(fā)期來臨之前接種流感疫苗，可以預(yù)防流感或減輕流感癥狀。

（1）從免疫學(xué)角度看，新型冠狀病毒和流感病毒都屬于 _____________________。

（2）建議“宅在家里，不出門”從預(yù)防傳染病的措施來看，屬于________________ 。

（3）若通過注射甲型H1N1流感疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？___________________________。

（4）觀察曲線， 注射流感疫苗后，當(dāng)流感病毒攻擊人體時，人體的反應(yīng)是___________________。

（5）傳染病嚴(yán)重危害人類的健康，得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵．下列有關(guān)傳染病的說法，不正確的是______________________

A．冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期，應(yīng)勤洗手、多開窗，人多不去湊熱鬧

B．俗話說“大災(zāi)必有大疫”．地震后在災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑

C．艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性，潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵

D．易感人群沒有明顯的年齡差異，可通過預(yù)防接種獲得對傳染病的非特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道:截至2017年5月27 日,山東萊西和海陽地區(qū)持續(xù)大旱,河道早已干潤，由于干早春播也無法進(jìn)行,許多田地已經(jīng)被農(nóng)民棄種,而有些村的小麥大概只有10厘米的高度,葉子已經(jīng)發(fā)黃了,村民稱這些小麥“基本絕收”。導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是

A. 水分

B. 陽光

C. 溫度

D. 土壤

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