【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的是（ ）

A. 蚯蚓改良土壤 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

C. 仙人掌葉特化為刺 D. 北極熊長(zhǎng)有厚厚的皮下脂肪

【答案】A

【解析】駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系、仙人掌葉特化為刺、北極熊長(zhǎng)有厚厚的皮下脂肪都是生物適應(yīng)環(huán)境；蚯蚓改良土壤是生物影響環(huán)境。所以A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。

(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)〔 ）________為植物發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來發(fā)育成植物的_________.

(3)從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消費(fèi)者能將無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，組建自己的身體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德．下列有關(guān)“梨”的描述正確的是（ ）

A. 構(gòu)成梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

B. 梨樹細(xì)胞分裂和分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 甜美多汁的梨屬于營(yíng)養(yǎng)組織

D. 梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列無(wú)脊椎動(dòng)物中，分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大的類群是

A．昆蟲 B．軟體動(dòng)物 C．環(huán)節(jié)動(dòng)物 D．甲殼動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，最易遭到破壞的是 （ ）

Ａ. 熱帶雨林 Ｂ. 落葉闊葉林 Ｃ. 江河湖泊 Ｄ. 沙漠戈壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將四份等量的香煙煙絲分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天，用浸出液做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明適量吸煙對(duì)健康有利

B. 清水中不含煙草浸出液，該組沒有必要設(shè)置

C. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用

D. 在一定濃度范圍內(nèi)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人作為生物圈中的一員，只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu)，了解其活動(dòng)規(guī)律，才能健康地生活。如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）判斷心臟左右的方法是手捏_____，心壁最厚的是_____。

（2）在心臟的四個(gè)腔中，A是_____，與A相連的血管是_____，該血管內(nèi)流有_____血。

（3）在正常情況下，血液只能由A→B，C→D，其原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工肺也叫體外膜肺，是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)（見下圖）。以下分析不正確的是 （ ）

A. 隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 隔離膜應(yīng)只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過

C. 增加隔離膜面積能提高氣體交換效率

D. 血液流經(jīng)人工肺后，含氧量降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案