【題目】遺傳病是指( )
A. 由父母?jìng)鬟f給子女的疾病 B. 家庭成員中傳播的疾病
C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病 D. 顯性基因控制了性狀的疾病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品中,蛋白質(zhì)含量較高的一組是( )
A.雞蛋、土豆、番茄
B.豆腐、白菜、花生
C.魚(yú)、瘦肉、大豆
D.鴨蛋、香油、果汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定光照下,農(nóng)作物要增加產(chǎn)量,可以增加空氣中某物質(zhì)的含量。這種物質(zhì)是( )。
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,列出可探究的一個(gè)問(wèn)題:____________________。
(2)在裝置B中,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),由此可以得出的結(jié)論是____________________;為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的__________。
(3)利用裝置C探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行_________________________處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(左或右)移動(dòng)。
(4)裝置D表示________________________________的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是__________________(按序號(hào)排列)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 松的球果和桃子一樣都是果實(shí)
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 種子中的胚乳能發(fā)育成新植株
D. 裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖,回答下列問(wèn)題:(在“[ ]”內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(1)請(qǐng)根據(jù)右下圖顯微鏡圖示,寫(xiě)出與圖中數(shù)碼3、6相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是:_______、 _____。
(2)下圖為在光學(xué)顯微鏡下看到的 細(xì)胞模式圖,判斷的依據(jù)是因?yàn)樵摷?xì)胞有 、液泡和 。
(3) 刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是 ,它來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[ ] 。
(4) 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(5)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看出[ ]_____緩緩流動(dòng),以此來(lái)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。
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