環(huán)境污染物進入生物體后,易溶于水的、生物體能夠分解的毒物,經(jīng)機體的代謝作用后,很快排出體外,而有些物質(zhì)如:滴滴涕(DDT)、狄氏劑等農(nóng)藥,多氯聯(lián)苯 (PCBs)、多環(huán)芳烴 (PAHs)和一些重金屬,被攝入生物體內(nèi)后,很難分解排泄.下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)積累的某種物質(zhì)的濃度倍數(shù)表,表中甲、乙、丙、丁分別表示不同生物.根據(jù)生物富集的規(guī)律,寫出的食物鏈是( )
生物
濃度倍數(shù)66萬倍17萬倍1.3萬倍833萬倍

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丁→乙→丙
C.丙→乙→甲→丁
D.丙→丁→乙→甲
【答案】分析:此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查書寫食物鏈,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累(生物富集原理).
解答:解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級積累,因此營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)越多,營養(yǎng)級越低,有毒物質(zhì)越少.從表格中可以看出有毒物質(zhì)從少到多依次是丙1.3萬倍、乙17萬倍、甲66萬倍、丁833萬倍.因此食物鏈是丙→乙→甲→。
故選C
點評:解答此類題目點關(guān)鍵是熟記有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?高淳縣二模)環(huán)境污染物進入生物體后,易溶于水的、生物體能夠分解的毒物,經(jīng)機體的代謝作用后,很快排出體外,而有些物質(zhì)如:滴滴涕(DDT)、狄氏劑等農(nóng)藥,多氯聯(lián)苯 (PCBs)、多環(huán)芳烴 (PAHs)和一些重金屬,被攝入生物體內(nèi)后,很難分解排泄.下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)積累的某種物質(zhì)的濃度倍數(shù)表,表中甲、乙、丙、丁分別表示不同生物.根據(jù)生物富集的規(guī)律,寫出的食物鏈是(  )
生物
濃度倍數(shù) 66萬倍 17萬倍 1.3萬倍 833萬倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

Ⅰ.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如圖1所示的食物網(wǎng).請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,貓頭鷹屬于
消費者
消費者

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是
.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
太陽
太陽
,其能量流動的特點是
逐級遞減
逐級遞減

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
作用使碳元素進入到生物生物體,各種生物通過
呼吸作用
呼吸作用
作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
Ⅱ.圖2是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲--庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是
;作為次級消費者的生物是
甲、乙、丁
甲、乙、丁
. 處在第四營養(yǎng)級的是
乙、丙
乙、丙

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是

(3)圖中有幾條食物鏈?
5
5
.其中最短的食物鏈包含
4
4
個營養(yǎng)級.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(5)甲處在第
2、3
2、3
營養(yǎng)級.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

環(huán)境污染物進入生物體后,易溶于水的、生物體能夠分解的毒物,經(jīng)機體的代謝作用后,很快排出體外,而有些物質(zhì)如:滴滴涕(DDT)、狄氏劑等農(nóng)藥,多氯聯(lián)苯 (PCBs)、多環(huán)芳烴 (PAHs)和一些重金屬,被攝入生物體內(nèi)后,很難分解排泄.下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)積累的某種物質(zhì)的濃度倍數(shù)表,表中甲、乙、丙、丁分別表示不同生物.根據(jù)生物富集的規(guī)律,寫出的食物鏈是( 。
生物
濃度倍數(shù) 66萬倍 17萬倍 1.3萬倍 833萬倍
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丁→乙→丙
C.丙→乙→甲→丁D.丙→丁→乙→甲

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省濟南市章丘市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如圖1所示的食物網(wǎng).請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于______,貓頭鷹屬于______.
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是______.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是______,其能量流動的特點是______.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,生產(chǎn)者通過______作用使碳元素進入到生物生物體,各種生物通過______作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
Ⅱ.圖2是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲--庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______;作為次級消費者的生物是______. 處在第四營養(yǎng)級的是______.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______.
(3)圖中有幾條食物鏈?______.其中最短的食物鏈包含______個營養(yǎng)級.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有______.
(5)甲處在第______營養(yǎng)級.

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