【題目】世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)昆蟲超過(guò)

A. 4000多種 B. 15000多種 C. 100多萬(wàn)種 D. 200多種

【答案】C

【解析】

在自然界中，昆蟲的家族非常興旺發(fā)達(dá)，已記載的種類有100萬(wàn)種以上，占整個(gè)動(dòng)物種數(shù)的2/3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家，此種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了人類對(duì)胃潰瘍等疾病的有效治療方法，下面有關(guān)這種細(xì)菌的描述不正確的是

A．它沒有成形的細(xì)胞核 B．它的分裂速度很快，主要靠分裂生殖

C．它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小 D．它可以自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A. 弗里施 B. 廷伯根 C. 勞倫茲 D. 法布爾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍不包括( )

A. 大氣圈的全部 B. 大氣層的底部 C. 水圈的大部 D. 巖石圈的上部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù)，在這一行動(dòng)中，我們一方面要保護(hù)好_____，一方面要防治_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

A. 鱉——鰓 B. 蝗蟲——?dú)忾T C. 魚——鰓蓋 D. 青蛙——皮膚和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下特征是鳥類所特有的是（ ）

A. 有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng) B. 體溫恒定 C. 體表被覆羽毛 D. 體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中沒有描述動(dòng)物行為的是（ ）

A. 鶯歌燕舞 B. 虎背熊腰 C. 金蟬脫殼 D. 飛蛾撲火

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是（ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案