【題目】鴨嘴獸、鯨、獅等哺乳動物特有的特征是（　�。�

A. 心臟四腔 B. 體溫恒定 C. 哺乳 D. 用肺呼吸

【答案】C

【解析】鳥類、哺乳類都是心臟四腔，A不符合題意；
鳥類、哺乳類都是恒溫動物，B不符合題意；
胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，其它類動物沒有，C符合題意；
爬行動物、鳥類、哺乳類都用肺呼吸，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進的生產(chǎn)方式。如圖所示，某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將 A 裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和 B 裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）向 A裝置中加適量的水后種子的_______________________會加強，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增強，其原因是B裝置中_______________________濃度增加。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是缺少種子呼吸所需的________，如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行___________處理。

（3）在圖中所提供的條件下B裝置中的辣椒幼苗可以進行光合作用、呼吸作用和_______作用，此時幼苗通過葉片的氣孔釋放到外界的氣體有________。

（4）實驗結(jié)束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚，要增加辣椒的產(chǎn)量，經(jīng)常要進行“通風(fēng)”，其目的是增加________________，夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度也能提高產(chǎn)量，原理是降低____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 皮脂腺和汗腺 B. 生發(fā)層和汗腺

C. 血管和汗腺 D. 表皮和血管

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【題目】�？鹑缙G麗的花朵，有人稱之為“海中之花”，然而，它們卻不是植物，而是動物，�？麑儆冢ā　。�

A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物

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【題目】科學(xué)實踐活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠，根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識，同學(xué)們認為除了土壤中水分的蒸發(fā)，水還來自植物的蒸騰作用。那么，植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢？同學(xué)對該問題做出來假設(shè)，并通過下圖1所示實驗裝置進行了實驗驗證。

（1）同學(xué)們作出的假設(shè)是_______。

A．蒸騰作用能促進植物體吸收水分 B．葉片總面積大小影響蒸騰作用的強度

C．莖在蒸騰作用中起到運輸?shù)淖饔?D．不同植物蒸騰作用主要場所不同

（2）實驗中設(shè)置油層的目的是______。

（3）大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)（如圖2）。圖中a是______，b是_______細胞。植物可以通過控制b 的形狀和大小來控制_______和_______的進出。

（4）綠色植物的蒸騰作用對環(huán)境的作用是_______、_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗無論走出多遠，都能順利地返回家，狗能返家的信息來自 （ ）

A.沿路的風(fēng)光 B.沿路的花香

C.沿路狗的氣味 D.主人的呼喚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如讓你設(shè)計一個實驗證明光合作用需要葉綠體，應(yīng)選用

A. 用酒精除去葉綠體中葉綠素的葉 B. 有白斑的葉

C. 不含葉綠體的葉 D. 全綠色的葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)步入信息化時代的今天，上網(wǎng)已成為一種時尚，在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例。跳躍閃動的游戲畫面，動感刺激的音樂給上網(wǎng)者帶來視聽享受的同時，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來許多健康隱患。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）面對跳躍閃動的游戲畫面，上網(wǎng)者能快速做出反應(yīng)。完成這些反射活動的基本結(jié)構(gòu)是_____________，對畫面刺激敏感的細胞位于眼球_____________。

（2）長時間近距離注視電腦屏幕，容易造成近視，原因是_____________，需配戴_____________透鏡加以矯正。

（3）動感音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺“享受”，聽覺形成的部位是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)_____

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同步練習(xí)冊答案