2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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調(diào)查人數(shù) |
患病人數(shù) |
季節(jié) |
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春季 |
夏季 |
秋季 |
冬季 |
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男生 |
52 |
16 |
8 |
1 |
2 |
5 |
女生 |
48 |
14 |
5 |
2 |
1 |
6 |
總?cè)藬?shù) |
10 0 |
30 |
13 |
3 |
3 |
11 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?
(2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群
(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高人體的抵抗力。
(4)為防治流感,一些同 學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于 藥(填“處方”或“非處方”)。
(1)春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說(shuō)明哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率低,回答不全者不計(jì)分)
(2)B (3)抗體(4)非處方
【解析】
試題分析:(1)分析表中數(shù)據(jù),去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是:春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié);
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、 傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái),傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對(duì)教室進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑;
(3)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力;
(4)板藍(lán)根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書(shū)來(lái)看,該藥對(duì)流感有作用,其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥。
考點(diǎn):傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,難度中等,能夠熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),即可解答此題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
調(diào)查人數(shù) | 患病人數(shù) | 季節(jié) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
總?cè)藬?shù) | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11(1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律? 春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié) 春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié) .(2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于 B B A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 (3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的 抗體 抗體 ,從而提高人體的抵抗力.(4)為防治流感,一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于 非處方 非處方 藥(填“處方”或“非處方”).
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