【題目】福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是________,呼吸器官是________。
(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們?cè)诜诸?lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物,特有的生殖方式是________。
(3)藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和________行為,同時(shí)它 還是具有________行為的動(dòng)物。
(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是________,其特有呼吸方式是________。
【答案】 鰭 鰓 哺乳 胎生哺乳 學(xué)習(xí) 遷徙 翼 雙重呼吸
【解析】(1)“貝貝”的頭部紋飾使用魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰭游泳,有專(zhuān)門(mén)在水中呼吸的器官--鰓,由于血液循環(huán)系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單,不能提供充足的氧氣,體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,它屬于高等的哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種遷徙行為,動(dòng)物的行為還可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
(4)燕子屬于鳥(niǎo)類(lèi),能夠在空中飛行,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:身體呈流線型,減少空氣的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;其特有呼吸方式是雙重呼吸,氣囊輔助呼吸,供給飛行時(shí)足夠的氧氣;體溫恒定。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的“若蟲(chóng)”與“成蟲(chóng)”階段。()
A. T B. F
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.海帶依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)
D.卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨是指雨水具有較強(qiáng)酸性,pH小于5.6的雨水。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用
B.使江河湖泊酸化,從而影響魚(yú)蝦等水生生物的生長(zhǎng),甚至造成水生生物死亡
C.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D.直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】直接與血液中的氧進(jìn)行氣體交換的細(xì)胞是( )
A. 組織細(xì)胞
B. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞
C. 氣管壁細(xì)胞
D. 肺泡壁細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的描述,正確的是( )
A. 蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
B. 鳥(niǎo)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成
C. 大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類(lèi)最多的動(dòng)物類(lèi)群
D. 生物圈中的各種動(dòng)物都具有重要的生態(tài)功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 用于觀賞 D. 幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小娟對(duì)種子的萌發(fā)是否需要光存在爭(zhēng)議。小明說(shuō):“種子的萌發(fā)不需要光,因?yàn)槲铱催^(guò)農(nóng)民種地,都是把種子種到土壤中!毙【暾f(shuō):“種子的萌發(fā)需要光,因?yàn)檗r(nóng)民播種萵苣時(shí),都是把種子催芽后再種植!眱晌煌瑢W(xué)想到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光。請(qǐng)你補(bǔ)充完成以下探究報(bào)告:
(1)提出問(wèn)題:___________________?
(2)制訂計(jì)劃:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該是________。為了更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),需要設(shè)計(jì)______組。種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外,必須保證有一定的水分、______________、________________等相同的外界條件。
實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)材料 | 光照 | 黑暗 |
綠豆種子 | 192 | 190 |
(3)實(shí)施計(jì)劃:在光照和黑暗條件下分別種下綠豆種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如表:(單位:粒)
(4)對(duì)比發(fā)芽率,兩位同學(xué)得出結(jié)論:________。
實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)材料 | 光照 | 黑暗 |
萵苣種子 | 185 | 0 |
西瓜種子 | 0 | 190 |
大豆種子 | 180 | 178 |
(5)兩位同學(xué)進(jìn)一步探究,在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:(單位:粒)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表中的三種植物種子,萌發(fā)受光照抑制的是_______,由此,
你覺(jué)得對(duì)種子萌發(fā)與光的關(guān)系該怎樣表述?___________________________________。
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