【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的描述,正確的是( )
A. 蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動(dòng)物
B. 鳥類的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成
C. 大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群
D. 生物圈中的各種動(dòng)物都具有重要的生態(tài)功能
【答案】D
【解析】試題分析:動(dòng)物在生物圈中的三大作用:①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用;例如“剿滅麻雀”會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到傷害。②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者,消費(fèi)者自身的代謝活動(dòng)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行。③動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下為研究植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn): ①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條。②用刀片對(duì)其中一枝進(jìn)行樹皮環(huán)割處理,環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米,環(huán)割樹皮時(shí)去掉約2厘米寬的樹皮。③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在環(huán)割處下方。④放在陽關(guān)下培養(yǎng),兩周以后進(jìn)行觀察。
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩枝枝條進(jìn)行不同處理的目的是。
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)“對(duì)樹皮進(jìn)行環(huán)割處理”基于的假設(shè)是。
(3)兩周后,可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設(shè)是否成立。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國某些地區(qū)的草原和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注:其一是蛙的數(shù)量急劇減少.這與有的人濫捕亂殺,大量使用農(nóng)藥,農(nóng)藥毒害有關(guān);其二是缺少天敵.鼠害泛濫,蟲災(zāi)頻繁;其三是耕種時(shí)急功近利,亂施用化肥農(nóng)藥,焚燒秸稈,造成土壤板結(jié)耕地肥力下降.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答下列問題:
(1)蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是________和________.其他環(huán)境因素的破壞對(duì)蛙發(fā)育影響也較大,因?yàn)橥艿膫(gè)體發(fā)育離不開________.
(2)有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果,此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是________.
(3)面對(duì)頻繁的蟲害,農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥,這樣做的直接危害是________;請(qǐng)寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法:________.
(4)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法,請(qǐng)從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何合理利用秸稈________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是________,呼吸器官是________。
(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的________動(dòng)物,特有的生殖方式是________。
(3)藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和________行為,同時(shí)它 還是具有________行為的動(dòng)物。
(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是________,其特有呼吸方式是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】赤眼蜂是一種很小的寄生蜂,它的雌蜂專門尋找害蟲蟲卵,產(chǎn)卵于其中.孵出的小幼蜂以幼蟲蟲卵為食,吃盡蟲卵、小幼蜂就完成了幼蟲期,再在蟲卵內(nèi)經(jīng)過不吃不動(dòng)的蛹期.赤眼蜂每個(gè)雌蟲平均一生可產(chǎn)卵70多粒,最多可產(chǎn)150粒.赤眼蜂在害蟲沒有發(fā)生危害的卵期就把它消滅,現(xiàn)在,人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法.當(dāng)病蟲害發(fā)生時(shí),通過釋放大量的赤眼蜂成蟲,來消滅害蟲.
(1)赤眼蜂的生殖方式是________.
(2)用赤眼蜂來消滅害蟲叫以蟲治蟲,用這種方法消滅害蟲有什么好處?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體,那么牛的精子、卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體是( )
A.30對(duì)、30對(duì)、60對(duì) B.15對(duì)、30條、30對(duì)
C.30條、30條、30對(duì) D.15條、15條、30對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程.
①取兩個(gè)玻璃缸,分別標(biāo)記A、B.
②在A缸中加入500mL池塘水,B缸中加入500mL自來水.
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料.
④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只.
⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入甲狀腺激素制劑.
⑥保持A、B兩缸水溫20℃﹣25℃.
⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
請(qǐng)分析回答:
(1)洋洋同學(xué)認(rèn)為,達(dá)個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),現(xiàn)請(qǐng)你與洋洋同學(xué)一道,把不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤秸页鰜,并加以補(bǔ)充完善:
第一處不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞堑?/span>________步,應(yīng)該是在兩個(gè)缸中加入________.
第二處不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞堑?/span>________步,應(yīng)該是加入________.
(2)第⑤步中,設(shè)置B缸的目的是起________作用.
(3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)苣闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育________.
②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育________.
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,完成相應(yīng)問題:
2013年3月31日,國家衛(wèi)生計(jì)生委首次公布人感染H7N9禽流感病例.禽流感,是由一種甲型禽流感病毒引起的急性傳染性疾。ǔV桓腥绝B類,少見情況會(huì)感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物.此次人感染的H7N9禽流感病毒是一種基因重組的新病毒.目前部分確診病例都曾經(jīng)接觸過動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中.預(yù)防禽流感要勤洗手,室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意個(gè)人營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉.還要盡可能減少與禽類不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽類,在接觸禽類后要及時(shí)徹底洗手.
⑴、H7N9禽流感病毒由______和_____兩部分組成的。
⑵、從傳染病學(xué)角度分析,帶有H7N9禽流感病毒的禽類是禽流感疾病流行的______。
⑶、H7N9禽流感主要屬于______(類型)傳染病。
⑷、截止2013年5月2日,我國內(nèi)地共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例127例,其中康復(fù)26例.下列關(guān)于康復(fù)者的敘述錯(cuò)誤的是______。
A.體內(nèi)可能存在抗H7N9禽流感病毒抗體
B.藥物支持和自身免疫系統(tǒng)發(fā)揮功能是其康復(fù)的重要原因
C.抗H7N9禽流感病毒的抗體可以針對(duì)多種流感病毒發(fā)揮免疫作用
D.抗H7N9禽流感病毒的抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
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