圖為綠色開(kāi)花植物--番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）B結(jié)構(gòu)的主要部分是
花蕊
花蕊
；圖C是由
子房
子房
發(fā)育而來(lái)的．
（2）A是由D中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的，這一結(jié)構(gòu)內(nèi)的受精卵發(fā)育成A的
胚
胚
．
（3）圖A里的子葉有
2
2
片．
分析：此題是一個(gè)綜合性的題目，涉及生命的開(kāi)始、種子萌發(fā)的條件、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)，分析解答
解答：解：圖中ABCDE分別是種子、花、果實(shí)、子房、植物體．
（1）（2）一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊（花藥、花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成胚．可見(jiàn)雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．
（3）番茄屬于雙子葉植物．雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，多為網(wǎng)狀脈、直根系，花基數(shù)通常為5或4，維束呈環(huán)狀排列．
故答案為：（1）花蕊；子房    （2）胚珠；胚   （3）2
點(diǎn)評(píng)：此題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識(shí)面較廣，需要我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，才能靈活答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?徐州）如圖為綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程示意圖和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（在“[]“內(nèi)填序號(hào)，在“
1
1
“填名稱(chēng)）
（1）當(dāng)花粉落到柱頭上，萌發(fā)出花粉管，花粉管最終會(huì)到達(dá)[
③
③
]
胚珠
胚珠
內(nèi)，完成受精作用．
（2）“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子“，受精完成后，可以發(fā)育成種子的是[
③
③
]
胚珠
胚珠
．
（3）以玉米種子為例，萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[
⑤
⑤
]
胚乳
胚乳
，它是由精子與左圖中的[
②
②
]
極核（極核細(xì)胞）
極核（極核細(xì)胞）
融合后發(fā)育形成的．
（4）玉米種子中新植物體的幼體是胚，它是由右圖中的
⑥⑦⑧⑨
⑥⑦⑧⑨
構(gòu)成的（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?綿陽(yáng)）如圖為綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖示結(jié)構(gòu)最終將發(fā)育成為
果實(shí)
果實(shí)
．
（2）[
3
3
]
花粉管
花粉管
中的精子與[
4
4
]
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合形成受精卵，受精  卵將發(fā)育成種子中的
胚
胚
．
（3）科學(xué)研究表明：微量元素硼能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)，當(dāng)柱頭和花柱中積累了大量的硼時(shí)，有利于受精作用的順利進(jìn)行．小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證硼能促進(jìn)受精作用．請(qǐng)幫助她完善實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取兩塊面積相等、土質(zhì)相同、缺硼的實(shí)驗(yàn)田，分別編號(hào)為甲、乙．
第二步：在兩塊田中均勻播種等量的油菜種子，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：當(dāng)油菜生長(zhǎng)到一定高度，甲田噴施適量的含量的含硼溶液，而乙田中噴施等量
不含硼
不含硼
的溶液．
第四步：待果實(shí)成熟后，比較兩塊田油菜籽的產(chǎn)量．
②實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論：乙田在本實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用；若甲田產(chǎn)量高于乙田，說(shuō)明
硼能促進(jìn)受精作用
硼能促進(jìn)受精作用
．
③你認(rèn)為影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有
水、溫度、空氣、陽(yáng)光、害蟲(chóng)
水、溫度、空氣、陽(yáng)光、害蟲(chóng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為綠色開(kāi)花植物--番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：

（1）B結(jié)構(gòu)的主要部分是
花蕊
花蕊
．
（2）A是種子由D中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的，其中這一結(jié)構(gòu)內(nèi)的
受精卵
受精卵
發(fā)育成A的胚．
（3）自然條件下，D發(fā)育成C之前一般須經(jīng)過(guò)
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩項(xiàng)重要的生理過(guò)程．
（4）若番茄紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性，現(xiàn)將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，則新結(jié)出的番茄果色為
黃
黃
色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖為綠色開(kāi)花植物的一生示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）從花的結(jié)構(gòu)情況看，該植物的花是
兩性花
兩性花
，理由是
花中有雌蕊也有雄蕊
花中有雌蕊也有雄蕊
．
（2）A→B這一過(guò)程叫
傳粉
傳粉
，從這一過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)看，A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是
自花傳粉
自花傳粉
；如果該植物在大鵬中種植，為提高結(jié)果率，可采用的措施是
適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差
適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差
．
（3）B→C過(guò)程叫受精，這一過(guò)程完成后C中的[
5
5
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成D．
（4）在D→E的過(guò)程中，D中的
胚
胚
萌發(fā)形成幼小的植株．
（5）假若圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[
4
4
]
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的．
（6）假如從該植株上取下一枝條，要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
，這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
．

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