【題目】圖為某生物體細(xì)胞中染色體與基因的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 基因a控制隱性性狀 B. 基因A控制顯性性狀
C. 若基因A來(lái)自父方,則a來(lái)自母方 D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
【答案】D
【解析】
基因位于染色體上,染色體是成對(duì)存在的,因而基因也是成對(duì)存在的,生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。
隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示,A、B正確;生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方,如果A來(lái)自母方,則a一定來(lái)自父方,C正確;隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn),但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去,當(dāng)后代基因?yàn)?/span>aa時(shí),就能表現(xiàn)出a基因控制的性狀,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,嘗嘗會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,如圖,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)比進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題: ___________?
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)。
(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上
透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。一側(cè)不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,這樣做的目的是進(jìn)行 _________ ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 __________ 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _______。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖,其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月26日,南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱(chēng),一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)誕生;蚓庉嫾夹g(shù)比起常規(guī)試管嬰兒多一個(gè)步驟,即在這個(gè)基因編輯是在體外受精、或者說(shuō)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿受精的過(guò)程中進(jìn)行的,具體操作過(guò)程如下:
①首先,要“清洗”精子,讓它從精液中分離出來(lái),HIV(艾滋病病毒)有可能潛藏在精液中。
②把一個(gè)精子放進(jìn)一個(gè)卵細(xì)胞中,產(chǎn)生一個(gè)胚胎。然后加入基因編輯工具。通過(guò)基因手術(shù)修改CCR5 基因,而CCR5 基因是HIV 病毒入侵機(jī)體細(xì)胞的主要輔助受體之一。在北歐人群里面有約10% 的人天然存在CCR5 基因缺失。擁有這種突變的人,能夠關(guān)閉致病力最強(qiáng)的HIV病毒感染大門(mén),使病毒無(wú)法入侵人體細(xì)胞,即能天然免疫HIV 病毒。
③當(dāng)胚胎長(zhǎng)到3-5天時(shí),移出幾個(gè)細(xì)胞,用來(lái)檢測(cè)編輯情況。
④將胚胎植入母親子宮(見(jiàn)下圖)。
這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。自從基因編輯技術(shù)開(kāi)始發(fā)展以來(lái),有關(guān)該技術(shù)引發(fā)的科學(xué)倫理問(wèn)題也從未停止過(guò)。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)取的卵細(xì)胞是這對(duì)雙胞胎媽媽的[ ]_____產(chǎn)生的。
(2)正常情況下,受精的場(chǎng)所是_____,露露和娜娜是在體外受精的,在植入母體子宮前所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于______;成功植入母體子宮后,胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)___從母體獲得。
(3)露露和娜娜是女孩的原因是,父親提供的精子中含_____染色體。
(4)CCR5基因是有遺傳效應(yīng)的______片段,它的載體是_____,存在于______中。被修改后的CCR5基因________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
(5)對(duì)于基因編輯嬰兒的看法,你的觀點(diǎn)是_______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)為長(zhǎng)翅:殘翅=3:1。請(qǐng)分析作答:
(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)______性狀,其中隱形性狀是__________。
(2)已知果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,則它的生殖細(xì)胞內(nèi)有_____條染色體。
(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成分別是_____________,子代中殘翅果蠅的基因組成是_______。
(4)讓子代的殘翅果蠅與親代長(zhǎng)翅果蠅進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)殘翅果蠅的可能性是________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),將長(zhǎng)翅品系的果蠅幼蟲(chóng)在實(shí)驗(yàn)室35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度25℃),長(zhǎng)成的果蠅均為殘翅,這種變異屬于________________的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ⑤為胚,是新生植物體的幼體,由受精卵發(fā)育而來(lái)
B. ②為胚芽,發(fā)育成⑦,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自④
C. ①為胚軸,發(fā)育成⑧,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自⑤
D. ③為胚根,發(fā)育成⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題.
(1)魚(yú)能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用________在水中呼吸.
(2)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)________的作用.
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_________輔助呼吸.附著在龍骨突上的_________發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是________
(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著________運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力.如圖所示,關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]________和[a]關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有________,可以減少骨與骨之間的摩擦.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,需要________的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合.
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