【題目】假定在一個由草原,鹿和狼組成的相對密閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會怎樣變化?

A一直上升 B一直下降

C保持相對穩(wěn)定的狀態(tài) D上升后又下降

【答案】D

【解析】

試題分析:在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草鹿狼的食物鏈,全部捕殺狼群會使鹿的數(shù)量增加,從而使鹿場上的植物鹿的食物減少,以鹿為食動物也會隨著鹿的增多而增多,后來鹿的數(shù)量會隨著植物鹿的食物的減少而減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從人的性別決定方式看,生男生女取決于(

A. 父母的血型 B. 與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型

C. 發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng) D. 與精子結(jié)合的卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中能將有機物中的能量釋放出來的場所是

A細(xì)胞核 B線粒體 C細(xì)胞膜 D葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是草履蟲結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成填空.

①草履蟲能夠凈化污水是因為:________________________________。

②請寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:

1___________3__________ 4 _________7 _________ 8___________

③結(jié)構(gòu)④的作用是_______________________________

④變形蟲與草履蟲同屬于單細(xì)胞生物,它可以通過細(xì)胞質(zhì)的流動使細(xì)胞膜形狀發(fā)生改變,以完成運動和_______的功能。

⑤單細(xì)胞生物雖然只有一個細(xì)胞構(gòu)成,但能夠__________,適應(yīng)環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料,請據(jù)圖回答:
(1)圖一中的B過程表示植物的作用,進(jìn)行A過程的“門戶”是
(2)圖二中,這項原料是
(3)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗.
(4)請寫出光合作用的文字表達(dá)式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過程是_______________。

(2)圖中的4是由2中的_________發(fā)育來的。

(3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是

A卵巢 B子宮 C輸卵管 D胎盤

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【題目】我們吃的各種食物中,含有六大營養(yǎng)物質(zhì)糖類、 、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較,血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目 多,與此有關(guān)的環(huán)境因素是(

A. 陽光 B. 空氣

C. 溫度 D. 水分

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