【題目】在切番茄的果實(shí)時(shí)，總有些汁液流出。這些汁液主要是

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞液 D．細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁、番茄汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶制作與白酒釀制的過(guò)程相比較，下列敘述不正確的是（）

A. 需要以有機(jī)物為原料 B. 需要接種不同的單細(xì)胞真菌

C. 需要將實(shí)驗(yàn)裝置做密閉處理 D. 需要在適宜的溫度條件下進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是

A．卵細(xì)胞的成熟 B．精子的成熟

C．受精卵 D．胚或胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下面問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少：

（1）在下面橫線(xiàn)上按順序標(biāo)出物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器等四部分結(jié)構(gòu)的序號(hào)。

、 、 、 。

（2）如使用的目鏡是10×，物鏡也是10×，則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是 倍。

（3）使用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察時(shí)。在鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視結(jié)構(gòu) 。（填序號(hào)）

（4）小明觀(guān)察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了？ .

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是(　　)

A. 分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

B. 45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃

C. 60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活

D. 發(fā)面過(guò)程中不可能產(chǎn)生酒精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防人類(lèi)傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段．當(dāng)人體注射疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，下列圖示中能正確表示這種變化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）。

A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B．人的身高和體重

C．圓滑的豌豆和皺縮的豌豆 D．豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期—青春期，下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A．內(nèi)臟器官功能趨于完善 B．身高體重迅速增長(zhǎng)

C．生殖器官停止發(fā)育 D．出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案