【題目】如圖為渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）渦蟲生活在_____________中的石塊下面，形狀像柳葉，背腹________，屬于______動(dòng)物。

（2）渦蟲的口長在_________，口內(nèi)有一個(gè)管狀的________。吃進(jìn)去的食物在_______內(nèi)消化。

（3）渦蟲的________感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激。

（4）渦蟲身體的_______或________通常有專門的運(yùn)動(dòng)器官。

【答案】 清澈溪流 扁平 扁形 腹面 咽 腸 前端 腹面 兩側(cè)

【解析】（1）渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面，形狀像柳葉，身體背腹扁平，呈左右對稱，屬于扁形動(dòng)物。
（2）渦蟲身體腹面的后端近三分之一處，長有口，其內(nèi)還有一管狀的咽。吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦?/span>。
（3）渦蟲前端三角形的兩側(cè)為耳狀突起，叫“耳突”，有感覺和嗅覺作用。頭的背面有兩個(gè)黑色的眼點(diǎn)，能辨別光的強(qiáng)弱。
（4）渦蟲腹面和兩側(cè)有許多纖毛，有利于渦蟲爬行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，圖中過程A和過程B分別表示（ ）

A. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹3﹣5棵．下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀，你不贊同的是（ ）
A.三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.兩棵樹冠圓形的樹，生長過程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢
C.移栽樹木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失
D.根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生產(chǎn)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細(xì)胞的分裂和生長區(qū)細(xì)胞的體積增大
C.雄蕊沒有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)
D.果實(shí)由⑤胚珠和⑦果皮組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題

A細(xì)菌 a細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B動(dòng)物 b細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

C植物 c有個(gè)體較大的種類，能產(chǎn)生孢子

D真菌 d細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

E病毒 e沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是（　�。�

A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉的事實(shí)說明，光合作用需要（ ）

A．葉綠素 B．二氧化碳 C．陽光 D．水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多
D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜的時(shí)候，會(huì)流出許多汁水，這些汁液來自于西瓜細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．液泡 D．細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案