如圖為某女孩性器官生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程曲線圖，正確的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析：此題是關(guān)于女孩青春期性器官發(fā)育的識(shí)圖填空題，分析圖形答題．
解答：進(jìn)入青春期的少年，由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，導(dǎo)致其形態(tài)和生理機(jī)能發(fā)生一系列的變化，但與存在著進(jìn)入青春期的年齡、發(fā)育速度、發(fā)育成熟的年齡等方面的個(gè)體差異，生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，在進(jìn)入青春期以后，不論男孩還是女孩在10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)．在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開(kāi)始迅速發(fā)育，女性的卵巢發(fā)育加快，并能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，開(kāi)始出現(xiàn)月經(jīng)，可見(jiàn)D符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn)，并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖分別表示青蛙發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段．能正確反映青蛙發(fā)育全過(guò)程的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③④①
  3. C.
    ②③①④
  4. D.
    ④②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

在西部大開(kāi)發(fā)的熱潮中，小王到大草原上種草去了．如圖是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．
（1）圖中的食物鏈共有________條．生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者是________．
（2）為了防止鳥(niǎo)吃草籽，小王把工人種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)，不讓它們進(jìn)來(lái)，結(jié)果是________也飛不進(jìn)來(lái)，使蝗蟲(chóng)大量繁衍，________幾乎被蟲(chóng)子吃光了；而未加罩網(wǎng)的天然草原，牧草卻生長(zhǎng)良好．這個(gè)事例說(shuō)明了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的________和它們所占的________總是維持在________的狀態(tài)．所以我們?cè)谶M(jìn)行的各種生產(chǎn)活動(dòng)中，應(yīng)該注意維持________．
（3）草原上的動(dòng)物，直接或間接以草為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能利用的物質(zhì)．這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)供草利用；動(dòng)物排出的糞便或死后形成的遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供草利用．可見(jiàn)，動(dòng)物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

形成尿液的器官是膀胱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

正常的人在何時(shí)胰島素含量較高


  1. A.
    早飯后
  2. B.
    午飯后
  3. C.
    晚飯后
  4. D.
    凌晨3點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

揚(yáng)子鱷是我國(guó)特產(chǎn)的淡水鱷類，是世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物．為了保護(hù)揚(yáng)子鱷，國(guó)家把它列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，并且建立了揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)和人工養(yǎng)殖場(chǎng)．下面有關(guān)敘述中，與揚(yáng)子鱷相符的是


  1. A.
    卵的表面有堅(jiān)韌的卵殼，卵很小，儲(chǔ)存的養(yǎng)分很少
  2. B.
    母鱷承擔(dān)孵卵直到幼體孵出，這是一種先天性行為
  3. C.
    幼體必須生活在水中，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
  4. D.
    身體表面覆蓋著較大的角質(zhì)鱗片，靠肺與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須蛻皮的原因是


  1. A.
    外骨骼不能生長(zhǎng)
  2. B.
    外骨骼損壞，需形成新的外骨骼
  3. C.
    表皮細(xì)胞老化，死亡
  4. D.
    蝗蟲(chóng)的形態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

下列示意圖是南瓜發(fā)育示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）南瓜開(kāi)花后，必須經(jīng)過(guò)________這兩個(gè)階段才能繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)；
（2）圖中的【4】種子由【2】子房中的________發(fā)育而來(lái)的；
（3）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（A）控制，球形由隱性基因（a）控制，若圖中【3】為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是________；
（4）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土載蔬菜施用有機(jī)肥，從而提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，來(lái)提高光合作用，增加產(chǎn)量，二氧化碳提高的主要原因是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

被子植物________包在種子的外面，對(duì)種子有________作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案