【題目】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時，你認(rèn)為一下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒（）
A.去打球、下棋，分散自己的注意力
B.將煩惱向好朋友說說
C.、找一個適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?/span>
D.自我封閉，不與他人交流

【答案】D
【解析】保持愉快的心情需要自我調(diào)節(jié)，當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時，可以通過轉(zhuǎn)移注意力、宣泄煩惱、自我安慰等方式進(jìn)行調(diào)節(jié)。自我封閉，不與他人交流則會往往使人陷入煩惱無法。故選D。本題主要考查了選擇健康的生活方式，要求學(xué)生了解心理健康，才能準(zhǔn)確解題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用澄清的石灰水檢驗人呼出的氣體，石灰水變渾濁，說明（　�。�
A.人呼吸時，吸入氧氣，呼出二氧化碳
B.人呼吸時，呼出二氧化碳
C.人呼吸時，呼出氧氣
D.人呼吸時，呼出的氣體中有較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖，圖2為肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是___（填字母）。

（2）圖2中，外界與⑤___之間的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的。

（3）圖2中，血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換是通過___實現(xiàn)的。血液中的③___進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是（） ①患了感冒，加倍用藥可以提前康復(fù)②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水③保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育⑤符合獻(xiàn)血條件的人應(yīng)自覺積極參加義務(wù)獻(xiàn)血⑥低碳生活：3月27日世界“地球一小時”活動日——家庭和自愿熄燈一小時，跟我關(guān)系不大
A.①②③⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性既能產(chǎn)生精子，又能分泌雄性激素的器官是（　　）
A.陰莖
B.膀胱
C.附睪
D.睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時，泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來封口，這樣做的目的是

A. 隔絕空氣，抑制細(xì)菌生長、繁殖

B. 防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)

C. 造成缺氧環(huán)境，抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的種類多種多樣，生活環(huán)境各異。下列分類錯誤的是（ ）

A. 烏賊、章魚——軟體動物 B. 蝦類、蟹類——爬行動物

C. 海豚、海豹——哺乳動物 D. �？�、海蜇——腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計進(jìn)行了如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A和B，實驗步驟如下表所示。

（1）本實驗所探究的問題是：___________________________________？

（2）請改正實驗設(shè)計中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑?/span>

①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________。

（3）實驗設(shè)計改進(jìn)后，A缸和B缸形成一組對照實驗，變量是___________________。

（4）本實驗最可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸生長發(fā)育速度_______，由此得出的結(jié)論是：___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細(xì)菌，通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（　　）
①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞 ④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管．
A.④②①
B.②①③
C.④②③
D.①③④

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同步練習(xí)冊答案