（2008?東營(yíng)）下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部不經(jīng)過(guò)的部位是（　�。�
分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．
解答：解：人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液后，隨血液循環(huán)流動(dòng)的途徑是：下肢毛細(xì)血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管，因此下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部不經(jīng)過(guò)的部位是肺靜脈．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，熟記血液循環(huán)的途徑是解答該類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)）原始地球條件下，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)高分子物質(zhì)的場(chǎng)所依次是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?東營(yíng)）2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的．藏羚羊主要分布于我國(guó)青藏高原，是青藏高原動(dòng)物區(qū)系的典型代表．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）從動(dòng)物分類(lèi)的角度看，藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物．其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
，此類(lèi)動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
．
（2）藏羚羊主要以草類(lèi)為食，藏羚羊的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
青草葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細(xì)胞沒(méi)有
青草葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細(xì)胞沒(méi)有
．
（3）藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒(méi)有
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒(méi)有
．
（4）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)劃分，青草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，藏羚羊?qū)儆?!--BA-->
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．
（5）藏羚羊羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護(hù)區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔．根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分，遷徙屬于動(dòng)物行為中的
先天性
先天性
行為．
（6）假設(shè)藏羚羊的卵細(xì)胞中有N條染色體，則受精卵的細(xì)胞中    有
2N
2N
條染色體．研究發(fā)現(xiàn)，染色體的化學(xué)成分主要包括
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA
．
（7）近年來(lái)，由于以藏羚羊羊絨為原料的披肩成為西方流行時(shí)尚，越來(lái)越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品，導(dǎo)致其數(shù)量急劇下降．假如藏羚羊滅絕了，對(duì)生物圈的影響是
影響生物的多樣性，破壞生態(tài)平衡
影響生物的多樣性，破壞生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)模擬）探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系．
閱讀下面的資料，它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示．
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過(guò)韭菜的幼芽發(fā)育而來(lái)的．韭菜長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是綠色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長(zhǎng)出來(lái)的就是淺黃色的韭黃了．如果給予生長(zhǎng)中的韭黃以光照，過(guò)一段時(shí)間后，它又變成綠色的韭菜了．
（1）根據(jù)以上資料，你提出的問(wèn)題是：
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
．
（2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)：
光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響
．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個(gè)容器中，保證種子的萌發(fā)條 件．然后將甲放到
光照
光照
下培養(yǎng)，將乙放到
黑暗
黑暗
處培養(yǎng)．幾天后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是
黃白
黃白
色的．
（4）由此得到的結(jié)論是
葉綠素的形成需要光．
葉綠素的形成需要光．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)）人類(lèi)的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳
調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
婚配方式 家庭數(shù)目 子女
父親 母親 藍(lán)眼 褐眼
Ⅰ 藍(lán)眼 藍(lán)眼 150 625 0
Ⅱ 藍(lán)眼 褐眼 158 317 322
Ⅲ 褐眼 褐眼 29 25 82（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說(shuō)明了生物的
變異
變異
現(xiàn)象．
（2）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱(chēng)為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
．根據(jù)表中第
Ⅲ
Ⅲ
組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是
顯性
顯性
性狀．
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請(qǐng)寫(xiě)出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成
父親Dd、母親Dd
父親Dd、母親Dd
．
（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是
Dd
Dd
，如果他們與藍(lán)眼人婚配，則所生子女為藍(lán)眼的可能性是
50%
50%
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)）為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下．請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將
同一種
同一種
（填“同一種”或“不同種”）樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是
乙
乙
；對(duì)照組是
甲
甲
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，
乙
乙
組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象．說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？
不能
不能
．為什么？
在自然條件下，存在其它種類(lèi)細(xì)菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象
在自然條件下，存在其它種類(lèi)細(xì)菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象
．

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