【題目】人類(lèi)的ABO血型系統(tǒng)把人體的血液分為 型、型、型、型4種。

【答案】A；B；O；AB
【解析】解：ABO血型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型四種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們能夠從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”或“小靚妹”，需要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化。卵細(xì)胞的產(chǎn)生，受精卵的形成及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）

A. 輸卵管、子宮、胎盤(pán)B. 卵巢、輸卵管、胎盤(pán)

C. 卵巢、輸卵管、子宮D. 卵巢、子宮、胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，木蛙體內(nèi)高達(dá)65%的水分被凍結(jié)，肺和心臟都會(huì)停止工作，看上去像一塊沒(méi)有生命的石頭。春暖花開(kāi)時(shí)，它們能夠解凍復(fù)蘇，再次活蹦亂跳�？茖W(xué)家進(jìn)行了木蛙的冰凍融化模擬實(shí)驗(yàn)，融化期記錄到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.冰凍期木蛙所有細(xì)胞死亡

B.肺工作后，木蛙心跳恢復(fù)

C.肺可以排出所有代謝廢物

D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做試卷時(shí)，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫(xiě)作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（ ）
A.大腦皮層
B.小腦
C.脊髓
D.腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與如圖相符的是（　�。�

A. 依次是根、器官、綠色開(kāi)花植物、植物

B. 依次是基因、DNA，染色體、細(xì)胞核

C. 依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

D. 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化。請(qǐng)用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)人體的營(yíng)養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運(yùn)輸知識(shí)據(jù)圖回答：

（1）若曲線表示氧含量的變化，則A血管中流_________ 血，氧氣從肺泡進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的__________（填結(jié)構(gòu)）。

（2）若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化，則B血管可能是____的毛細(xì)血管。

（3）若B血管分布在組織細(xì)胞之間，則曲線表示_____________含量的變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是（ ）
A.大熊貓
B.眼鏡蛇
C.河馬
D.帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”，這里的“白胖子”是由花的（ ）發(fā)育而來(lái)的。
A.子房壁
B.胚珠
C.受精卵
D.珠被

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同步練習(xí)冊(cè)答案