如圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是


  1. A.
    a→d→b→c
  2. B.
    a→b→c→d
  3. C.
    a→c→d→b
  4. D.
    c→d→a→b
C
分析：此題主要考查的是植物細胞的分裂過程，識圖作答．
解答：如圖可知，此細胞有細胞壁，因此是植物細胞的分裂．細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．首先是細胞核分裂，在細胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細胞核一分為二，即c過程；接著細胞質(zhì)一分為二即d過程，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁即b過程，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞．因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b．
故選C
點評：此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是細胞分裂的基本過程．可結(jié)合細胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?天橋區(qū)二模）概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式，如圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程．請回答：

（1）C表示的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核
．
（2）a表示細胞壁的
支持和保護
支持和保護
功能．
（3）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器有
葉綠體
葉綠體
和
線粒體
線粒體
．
（4）細胞由①過程形成組織，它是細胞
分化
分化
的結(jié)果．
（5）綠色開花植物的器官可以分為兩類，分別是
營養(yǎng)器官
營養(yǎng)器官
和
生殖器官
生殖器官
．
（6）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的生活過程中的一些生理變化，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A、C表示
細胞分化
細胞分化
過程，B表示
細胞分裂
細胞分裂
過程．
（2）圖中的1為具有
分裂
分裂
能力的一群細胞，屬于
分生
分生
組織．通過圖中A、C過程可以看出，
細胞分化
細胞分化
是組織形成的必需過程．
（3）組成2、3、4的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，因此它們屬于不同的
組織
組織
，其中2屬于
保護組織
保護組織
，具有
保護
保護
功能；4屬于
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
，具有
儲存營養(yǎng)物質(zhì)
儲存營養(yǎng)物質(zhì)
功能．
（4）圖示的各個細胞群中，具有分裂能力的是標號
1、3
1、3
所示的細胞群，細胞分裂時，先是
細胞核
細胞核
一個分裂成兩個，接著細胞質(zhì)一分為二，最后形成新的
細胞膜
細胞膜
和
細胞壁
細胞壁
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是
細胞膜
細胞膜
．具有保護和支持細胞作用的是[
1
1
]
細胞壁
細胞壁
．
（2）西瓜甘甜可口是因為[
5
5
]
液泡
液泡
內(nèi)的細胞液中含有大量糖分．
（3）能將光能轉(zhuǎn)變成化學能并儲存在有機物中的是[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）細胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[
4
4
]
細胞核
細胞核
．
（5）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是
線粒體
線粒體
．
（6）從圖中我們觀察到，動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)分別是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
和
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）屬于植物細胞的是圖
甲
甲
，屬于動物細胞的是圖
乙
乙
．
（2）補充下列標號所表示的結(jié)構(gòu)名稱
甲圖：[1]
細胞壁
細胞壁
[2]
細胞膜
細胞膜
[3]
細胞核
細胞核
[4]
液泡
液泡
[5]
葉綠體
葉綠體
[6]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)

（3）動物、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是
細胞膜
細胞膜
、
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
、
細胞核
細胞核
．
（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（5）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為
細胞膜
細胞膜
具有控制物質(zhì)進出的作用．
（6）在“觀察植物細胞”的實驗中，在視野中發(fā)現(xiàn)邊緣較粗、黑色的物體，這個物體是
氣泡
氣泡
，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是
蓋蓋玻片操作有誤
蓋蓋玻片操作有誤
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞分化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）從圖中可看出，A是
分生組織
分生組織
組織，B是
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
組織，D是
保護組織
保護組織
組織．
（2）從A到C的過程表示
細胞的生長
細胞的生長
，A到B、D、E的過程表示
細胞的分化
細胞的分化
．

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