【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí),高倍物鏡與低倍物鏡在視野中看到的物像相比,高倍鏡看到的是( )
A. 視野明亮,細(xì)胞數(shù)目少 B. 視野明亮,細(xì)胞數(shù)目多
C. 視野較暗,細(xì)胞數(shù)目少 D. 視野較暗,細(xì)胞數(shù)目多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)大部分的骨連結(jié)形式是
A. 不活動(dòng)的連結(jié) B. 有一定活動(dòng)性的骨連結(jié)
C. 關(guān)節(jié) D. 以上選項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李紫薇同學(xué)將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如下表,她采用的分類依據(jù)是
類群I 蒼蠅 蚯蚓 蜘蛛 |
類群II 揚(yáng)子鱷 大熊貓 娃娃魚 |
A.受精方式的不同 B.體溫是否恒定
C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有無(wú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物通過(guò)_____,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的__________(如淀粉),并且釋放__________的過(guò)程,稱為光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在感冒時(shí),呼吸不暢的原因是 ( )
A. 鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多,堵塞了鼻腔 B. 鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔
C. 氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道 D. 聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),她從黃花蒿中成功分離提取了瘧藥物青蒿素,這是利用了生物多樣性的( )
A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 觀賞價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的起始部位分別是( )_______、( )_______、( )_______。被消化的最終產(chǎn)物分別是_________、_________、_________。
(2)( )_______是將糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底消化的場(chǎng)所。
(3)便秘是由于( )_______吸收水分過(guò)多造成的。
(4)人們平常吃的藥物外面常包有膠囊,避免藥物刺激____。
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