在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”這個實(shí)驗(yàn)中
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包起來,露出口和尾部.將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使①
鰭平貼在培養(yǎng)皿上,等小魚安定后,將②
載玻片
載玻片
蓋在上面.
將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用③
低倍
低倍
顯微鏡觀察血管內(nèi)血液的流動情況.
注意.在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用滴管往棉絮上面滴水,其目的是④
防止小魚死亡
防止小魚死亡

根據(jù)觀察結(jié)果判斷血管種類.
隨著血流走向,管徑由大變小的血管是⑤
動脈
動脈
;
隨著血流走向,管徑由小到大的血管是⑥
靜脈
靜脈
;
管徑十分微小,只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是⑦
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
分析:此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
解答:解:因要“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”,所以要將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,等小魚安定后,將載玻片蓋在上面.
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,倍數(shù)越小,視野越亮,小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液,顏色較重,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮.
為了防止小魚死亡,在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用滴管往棉絮上面滴水.
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動脈,由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:尾;載玻片;低倍;防止小魚死亡;動脈;靜脈;毛細(xì)血管.
點(diǎn)評:這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握,平時注意在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作中多練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是
靜脈、動脈、毛細(xì)血管
靜脈、動脈、毛細(xì)血管

(2)如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血

(3)如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血
由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血

(4)我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時發(fā)現(xiàn),圖中[丙]內(nèi)的血液流動特點(diǎn)
血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過
血流緩慢,紅細(xì)胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究
根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含
色素
色素
少的活的小魚.
(2)圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷:
①是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管  ②是
動脈
動脈
血管 ③是
靜脈
靜脈
血管血液在①和②中流動時,血流動的速度差別是
①快、②慢
①快、②慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為血液循環(huán)模式圖,請分析回答:
(1)判斷18處是毛細(xì)血管,依據(jù)是
連通于最小的靜脈與動脈之間的血管
連通于最小的靜脈與動脈之間的血管
,如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出17和18的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的
流動情況
流動情況
.觀察到血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞

(2)在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)時常用滴管往蓋在小魚鰓蓋上的棉絮滴水,目的是
保證小魚的正常呼吸
保證小魚的正常呼吸

(3)血液流經(jīng)[6]時發(fā)生的變化是
靜脈血變?yōu)閯用}血
靜脈血變?yōu)閯用}血

(4)體循環(huán)起始部位是[
4
4
]
左心室
左心室
,經(jīng)過體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是
動脈血變?yōu)殪o脈血
動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面圖示中,圖1、圖2是觀察小魚尾鰭血液流動的實(shí)驗(yàn),其中圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動,實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象;圖3為顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片.請回答下列問題:

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚正常呼吸
保證小魚正常呼吸
.通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象,你認(rèn)為[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的主要依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過
.[3]是
靜脈
靜脈
血管,判斷的主要依據(jù)是
血流方向是由分支流向主干
血流方向是由分支流向主干

(3)圖3中,A是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,它的作用是
運(yùn)輸氧氣
運(yùn)輸氧氣
,與其功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅形
無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅形
;A與C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;D是
血小板
血小板
,它的作用是
促進(jìn)止血和加速血液凝固
促進(jìn)止血和加速血液凝固

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)使用顯微鏡觀察細(xì)胞,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時,視野的亮度變_____,視野中細(xì)胞的數(shù)目變____;如果物像偏左上方,應(yīng)該向____方移動玻片標(biāo)本,將物像移到視野中央。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血的流動,請回答:在視野中,血液流速最快的血管是_____;紅細(xì)胞只能單行通過的血管是_______。

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同步練習(xí)冊答案