【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是

A. 珊瑚蟲 B. 蛇毒 C. 橡膠 D. 鐘乳石

【答案】AB

【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。珊瑚蟲。毒蛇具有生物特征屬于生物；橡膠、鐘乳石不具有生物特征，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物，有利于生長(zhǎng)發(fā)育，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（　　）

A. 能預(yù)防腳氣病

B. 是人的生長(zhǎng)和細(xì)胞更新的重要原料

C. 能加速血液循環(huán)

D. 人體內(nèi)缺少蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致消化不良

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面生物的性狀不屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的高莖和矮莖 B. 貓的藍(lán)眼和黑眼

C. 狐貍的長(zhǎng)毛和卷毛 D. 人的雙眼皮和單眼皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和放出二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用

A. 放出氧，吸收二氧化碳 B. 放出二氧化碳，吸收氧

C. 白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳，晚上放出氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活是一種低能量、低消耗、低排放的生活方式．下列屬于低碳生活方式的是（　　）

A. 購(gòu)物時(shí)盡量使用塑料袋 B. 晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開

C. 倡導(dǎo)使用可充電式電池 D. 用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是 （ ）

A. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒 B. 引起人和動(dòng)物生病的H1N1病毒

C. 進(jìn)行足球賽的智能機(jī)器人 D. 在我國(guó)東北發(fā)現(xiàn)的猛犸化石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，下列描述正確的是

A.圖1中的濕棉絮的作用是防止小魚亂跳

B.圖2中血管1是小靜脈，內(nèi)流靜脈血

C.圖2中血管3能分支出若干細(xì)小的毛細(xì)血管

D.從顯微鏡中可觀察到血管2內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是巴斯德在微生物學(xué)方面的貢獻(xiàn)（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌 B. 提出巴氏消毒法

C. 最早發(fā)現(xiàn)了病毒 D. 提出了預(yù)防手術(shù)感染的方法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是（　�。�

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂D.過(guò)程①→③表示細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案