.將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來
①墻蘚     A.沒有根、莖、葉等器官的分化
②海帶     B.有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
③卷柏     C.有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.

解:藻類植物的大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等.苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
故答案為:
分析:此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的特征.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類植物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?寧德)將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用直線連接起來.
海帶                    具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
腎蕨                    沒有根、莖、葉等器官的分化
水稻                    種子外面沒有果皮包被
松樹                    種子外面有果皮包被.

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科目:初中生物 來源: 題型:

.將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來
①墻蘚     A.沒有根、莖、葉等器官的分化
②海帶     B.有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
③卷柏     C.有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來
①墻蘚     A.沒有根、莖、葉等器官的分化
②海帶     B.有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
③卷柏     C.有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來

①墻蘚     A.沒有根、莖、葉等器官的分化

②海帶     B.有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

③卷柏     C.有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省遵化市七年級(jí)第一學(xué)期期末生物試卷 題型:連線題

(6分)將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來
①墻蘚     A.沒有根、莖、葉等器官的分化
②海帶     B.有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
③卷柏     C.有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

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