某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà),終未能成為繪畫(huà)高手。這句話說(shuō)明了

A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的

B.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)

C.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制

D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

 

【答案】

C

【解析】

試題分析某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,這是遺傳現(xiàn)象。但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà) ,終未能成為繪畫(huà)高手這是后天環(huán)境的影響。遺傳物質(zhì)控制生物的性狀,同時(shí)還受環(huán)境的影響。

考點(diǎn): 基因與形狀的關(guān)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà),終未能成為繪畫(huà)高手.這句話說(shuō)明了( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣東揭陽(yáng)揭西縣初二上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà),終未能成為繪畫(huà)高手。這句話說(shuō)明了

A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的

B.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)

C.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制

D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

 

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某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà),終未能成為繪畫(huà)高手.這句話說(shuō)明了( )
A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的
B.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)
C.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制
D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦,但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà),終未能成為繪畫(huà)高手.這句話說(shuō)明了( )
A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的
B.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)
C.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制
D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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