【題目】下列有關(guān)血管的說法錯誤的是

A.靜脈血管內(nèi)血流速度較慢 B.動脈血管內(nèi)血流速度最快

C.輸血時針頭刺入的血管是毛細(xì)血管 D.毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析:靜脈血管內(nèi)血流速度較慢,A正確;動脈血管內(nèi)血流速度最快,B正確;輸血時針頭刺入的血管是靜脈,C錯誤;毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果某種動物和蛔蟲屬于同一類群,則該動物應(yīng)該具有的特征是

A.有口無肛門 B.有口有肛門

C.體表有外骨骼 D.身體有兩個胚層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與卵生的生殖方式相比,胎生對動物的意義是( 。

A. 增加后代個體數(shù) B. 提高后代成活率

C. 降低后代個體數(shù) D. 使后代個體體質(zhì)增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→l

B. 構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

C. 人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,它是由脊髓控制完成的

D. 情緒激動時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物學(xué)習(xí)行為的說法正確的是

A. 由遺傳物質(zhì)所決定,是動物生來就有的行為

B. 母雞抱窩、候鳥遷徙、蚯蚓走迷宮等屬于學(xué)習(xí)行為

C. 高等動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),其行為都是學(xué)習(xí)行為

D. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素在生活過程中逐漸形成的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示變形蟲的分裂增殖過程,分裂后,子細(xì)胞B、C和母細(xì)胞A具有高度的相似性,原因是子細(xì)胞和母細(xì)胞具有穩(wěn)定不變的( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 類和 類的動物的體溫不隨外界的變化而變化,它們可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們是 動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是(  )

A. ①②③表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下面的實驗設(shè)計中,甲盆封閉環(huán)境里只有植物,乙盆有植物和活的動物,并用防護(hù)網(wǎng)將動物與植物分開,避免動物啃咬植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下,應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)以下哪一種情況?( 。

A. 甲盆植物通過光合作用制造的有機(jī)物多于乙盆

B. 甲盆植物通過光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆

C. 兩盆植物新增加的有機(jī)物理論上一樣多

D. 上述情況不一定出現(xiàn)哪一種

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同步練習(xí)冊答案