【題目】人體的外耳由 、 組成，主要有 的作用；中耳由 、 、 組成，主要有 的作用；內(nèi)耳由 、 、 組成。

【答案】耳郭；外耳道；收集聲波； 鼓膜；聽小骨；鼓室；傳遞聲波； 半規(guī)管；前庭；耳蝸

【解析】

試題分析：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．從圖中可以看出：耳郭，有收集聲波的作用；外耳道，引導(dǎo)聲波傳至鼓膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾蝶類害蟲的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個體之間的（ ）。

A．通訊 B．攝食 C．運(yùn)動 D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 家蠶 D. 河蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖中，細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號

（2）與圖乙細(xì)胞相比，甲圖細(xì)胞中沒有________（填名稱），不能自己制造有機(jī)物。

（3）成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔，是_______作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時氣孔張開，反之則氣孔_______。

（4）在制作上述兩種細(xì)胞的臨時裝片時，為保持細(xì)胞的正常形態(tài)，不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國部分農(nóng)村中小學(xué)生可享受國家免費(fèi)提供的面包、牛奶和雞蛋等營養(yǎng)餐．下圖表示面包的主要成分一淀粉在人體內(nèi)的代謝過程．

（1）圖中a物質(zhì)的名稱是 ， 消化道內(nèi)吸收該物質(zhì)的主要器官是 ．
（2）若尿液中出現(xiàn)a物質(zhì)，可能是由于腎單位中的發(fā)生病變，導(dǎo)致a物質(zhì)不能全部被重吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是（　　）

A.用針刺激一個健康人的手指，此人先縮手，后感到疼痛
B.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：⑤→④→③→②→①
C.縮手反射屬于簡單反射，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
D.若由于某種原因?qū)е略摲瓷浠〔煌暾�，此人不能完成縮手反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的（ ）

A．葉綠體中 B．線粒體中 C．液泡中 D細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本熊本市地震后，防疫人員將動物尸體集中焚燒或掩埋，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．清除病原體

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同步練習(xí)冊答案