【題目】如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

A

人工免疫

計(jì)劃免疫

預(yù)防接種

B

發(fā)酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

細(xì)菌

真菌

分解者

D

細(xì)胞

器官

組織


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：A、將免疫分為自然免疫和人工免疫．計(jì)劃免疫是衛(wèi)生防疫部門有計(jì)劃地對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種，使他們獲得免疫，從而達(dá)到控制和消滅某種傳染病的目的，可見，人工免疫和計(jì)劃免疫是并列關(guān)系，而預(yù)防接種屬于計(jì)劃免疫，A錯誤；
B、呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸，微生物的無氧呼吸叫發(fā)酵，B正確；
C、細(xì)菌、真菌和病毒都屬于微生物，細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，C錯誤；
D、生物的結(jié)構(gòu)層次，植物：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體；D錯誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵是解答本題的根本，需要知道原理：乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下，將乳糖分解成乳酸；應(yīng)用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在適宜溫度和無氧條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精，并產(chǎn)生二氧化碳的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，向大棚內(nèi)施加氣肥，你認(rèn)為氣肥的主要成分應(yīng)該是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.甲烷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析下列選項(xiàng)錯誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)前將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
B.暗處理后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是乙裝置中的葉片．此實(shí)驗(yàn)中的變量是氫氧化鈉
C.如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在黑暗環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行光合作用
D.在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的氣孔散失的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是最基本的生物分類單位，此單位中生物的親緣關(guān)系是最密切的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果觀察到的物象位于視野的右上方，那么應(yīng)該向（ ）移動裝片，將物象調(diào)節(jié)到視野的中央。

A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．左上方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖，請據(jù)圖回答

（1）蛋白質(zhì)初步消化的部位是_____（填代號）

（2）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是_____（填代號）分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化

（3）食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后，主要在_____（填代號）進(jìn)行消化和吸收，蛋白質(zhì)在小腸中被徹底分解為_____脂肪在小腸中被徹底分解為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制．如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖．請根據(jù)圖回答：
（1）羊的毛色有不同的表現(xiàn)類型，黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）丙羊的毛色基因組成為 ， 其毛色為 ．
（3）甲羊和乙羊再相配，可能生出黑色小羊嗎？ ．
（4）1997年，“多莉”羊在英國羅斯林研究所的問世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)﹣﹣技術(shù)取得重大進(jìn)展．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由______________構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有____________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和________________（按從外到內(nèi)的順序）。

（2）⑤是從[ ]__________中散落開來的，它的功能是___________。

（3）④的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案