【題目】器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一種治療方法．移植前須做配型實(shí)驗(yàn)，配型成功方可移植．從免疫角度來(lái)看，被移植的器官屬于（ ）

A．抗原

B．抗體

C．病原體

D．疫苗

【答案】A

【解析】

試題引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)殺死或抑制異體器官的成活，因此移植他人的器官時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功，從現(xiàn)代免疫學(xué)的觀點(diǎn)看移植的器官相當(dāng)于抗原。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生的部位分別是

A. 睪丸和卵巢 B. 陰莖和陰道

C. 睪丸和子宮 D. 輸精管和輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)（ ）

A．轉(zhuǎn)換器

B．光圈

C．反光鏡

D．遮光器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，若用G和g分別表示果蠅翅型的顯性基因和隱性基因．如表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

203

401

301

殘翅

201

0

99


（1）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅在遺傳學(xué)上稱為 ． 在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅，用達(dá)爾文的進(jìn)化理論分析，這是的結(jié)果．
（2）由實(shí)驗(yàn)組一中子代長(zhǎng)翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比，可推測(cè)出實(shí)驗(yàn)組一中長(zhǎng)翅的基因組成是；由實(shí)驗(yàn)組二中子代長(zhǎng)翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比，可推測(cè)出實(shí)驗(yàn)組二中長(zhǎng)翅的基因組成至少有一方是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)組三中親代都為長(zhǎng)翅，子代出現(xiàn)殘翅，這種變異屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月，陜西西安大二女生王某因販賣國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類，它捕食的獵物有數(shù)十種之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。

（1）從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看，能制造有機(jī)物的是______；該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

（2）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>__________________。

（3）該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和_____________。

（4）如果對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥，那么在__________體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò) 進(jìn)入 的過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用的反應(yīng)式，描述正確的是（　　）
二氧化碳+水 有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣．
A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉
B.光合作用有光無(wú)光都可以進(jìn)行
C.光合作用的原料是二氧化碳和水
D.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的口腔、咽、食管都沒(méi)有消化和吸收作用． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（ ）

A．嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

B．日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖

C．兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育

D．雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案