【題目】下列對圖的敘述正確的是( 。

A.圖示中的各種成分可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B.圖中有一條食物鏈:蟬螳螂黃雀

C.螳螂與蟬之間的關(guān)系屬于競爭

D.當(dāng)環(huán)境受到污染時,蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

【答案】A

【解析】

(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。包括非生物成分和生物成分。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

A、在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。由圖可知:該生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分有陽光、空氣和水,等等;生物成分:生產(chǎn)者--綠色植物,消費者--蟬、螳螂、黃雀、蛇,分解者--腐生細(xì)菌、真菌。因此,圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),A正確;

B、在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。如圖示中的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,B錯誤;

C、螳螂與蟬之間的關(guān)系屬于捕食,C錯誤;

D、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的級別最高,它的體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多,D錯誤。

所以答案選擇A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一運動員不幸摔傷腰部,下肢沒有任何損傷,卻喪失運動功能,并且大小便失禁,他受到嚴(yán)重?fù)p害的是( )
A.大腦
B.小腦
C.脊髓
D.腦干

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【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)甲乙兩圖中,屬于植物細(xì)胞的是圖_____。因為它具有_____(只填序號)。

2)用手捏花生仁感覺有一定硬度,這是因為①由細(xì)胞壁纖維素組成,有保護和_____細(xì)胞的作用。

3)在動物細(xì)胞分裂時,最先由一個分成兩個的是_____。

4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于_____(只填序號)中。

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【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、CD、E表示)被消化的程度。

1)圖中表示淀粉的消化曲線是________,判斷依據(jù)是淀粉在________已開始被消化。

2)從圖中,你能觀察到蛋白質(zhì)開始被消化的部位是________。

3)從圖中我們觀察到人體消化食物的主要部位是在________,其內(nèi)含有________、________________三種消化液,能使淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都在其內(nèi)被徹底消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狗在受傷后,會用舌頭舔傷口,這樣有利于傷口的愈合,其原因是唾液中含有( 。
A.抗體
B.消化酶
C.溶菌酶
D.生長素

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【題目】在鳥的受精卵里,將來發(fā)育成雛鳥的部位時( 。
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

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【題目】小王在發(fā)急性闌尾炎時,通過“血檢”發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)血液中白細(xì)胞數(shù)量急劇增加,從免疫的角度看,這是( 。
A.這是第二道防線的一種非特異性免疫功能
B.這是第三道防線的一種非特異性免疫功能
C.這是第二道防線的一種特異性免疫功能
D.這是第三道防線的一種特異性免疫功能

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【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時,其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是( 。

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動,請據(jù)圖回答

1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________ 。

2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是____________________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是________,此生物與鷹的關(guān)系是_______________。

4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過生理過程________(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中。
有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖一中鷹的營養(yǎng)級最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。

5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_________________。

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