紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這說(shuō)明生物之間（　�。�
A．都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．都存在互助關(guān)系
C．相互制約，相互影響D．能量是循環(huán)流動(dòng)的
生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過(guò)捕食與被捕食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在食物鏈的傳遞過(guò)程中有：物質(zhì)的傳遞、能量的傳遞和信息的傳遞，形成一個(gè)龐大的生物系統(tǒng)，如此循環(huán)在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)．它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身．生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．生物之間相互依賴相互制約．
故選：C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這說(shuō)明生物之間（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這說(shuō)明生物之間（ ）
A．都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．都存在互助關(guān)系
C．相互制約，相互影響
D．能量是循環(huán)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這說(shuō)明生物之間（ ）
A．都存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．都存在互助關(guān)系
C．相互制約，相互影響
D．能量是循環(huán)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：廣東省同步題 題型：單選題

紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量。這說(shuō)明
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A．生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．生物之間存在互助關(guān)系
C．生物之間相互依賴，相互制約
D．能量是循環(huán)流動(dòng)的

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