【題目】不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生中要經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是（ ）

A. 卵、若蟲、成蟲 B. 幼蟲、蛹、成蟲

C. 卵、幼蟲、蛹、成蟲 D. 若蟲、蛹、成蟲

【答案】A

【解析】試題分析：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼蟲和成體在形體結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育有兩種，為完全變態(tài)和不完全變態(tài)，完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蜻蜓）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ）

A.吃飯時(shí)說笑流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化

B.說笑會(huì)導(dǎo)致食物可能由咽誤入氣管

C.說笑的過程中唾液腺分泌唾液的量減少

D.吃飯時(shí)不講話有利于保護(hù)聲帶不受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨能夠愈合，與其有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 骨膜 B. 骨質(zhì)

C. 骨髓 D. 關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭．制作泡菜．制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（ ）

A. 酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B. 枯草桿菌、乳酸菌、霉菌

C. 甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D. 枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能夠在一定程度內(nèi)消除環(huán)境污染，分解土壤中的腐殖質(zhì)、枯枝殘葉等，因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____對蜜蜂色覺進(jìn)行研究，主要用_____方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀為不可以遺傳的一組是

①人的色盲

②人曬黑的膚色

③長在貧瘠土壤上矮小的小草

④人的白化病

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鏡頭組合中，能看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是

A.目鏡5×，物鏡10× B.目鏡5×，物鏡40×

C.目鏡15×，物鏡10× D.目鏡15×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_____（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_____；在D結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____；鳥卵孵化的條件有哪些？_____

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F為_____生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

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同步練習(xí)冊答案