（2011?宜春）市場上某一防曬霜宣稱可以防曬．暑假期間，幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn)，看它是否有效．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表：你認(rèn)為4人中誰的實(shí)驗(yàn)方案最好（　　）　 
              


              
學(xué)生
實(shí)驗(yàn)方案
              

              
甲
臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂．一天后，比較臉與手背被灼傷的程度
              

              
乙
第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂．比較第一天與第二天被灼傷的程度．
              

              
丙
一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂．一天后，比較兩只手背灼傷的程度
              

              
丁
在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂．一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度
              			


			
              

		
              
		
		
	
              
		
              
			
              
				
              
				
              分析：本題考查的是對比試驗(yàn)．對比實(shí)驗(yàn)指的是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對比結(jié)果的比較分析，來探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系．
              解答：解：A、甲同學(xué)臉上涂上防曬霜，兩手背上不涂，因手和臉本來白皙的程度不同，所以這樣比較起不到很好的比較的效果，故不符合題意．
              B、乙同學(xué)雖然說是涂得都是手背，可能在第一天就被曬黑了，所以也無法比較．故不符合題意．
              C、丙同學(xué)同時(shí)一只手涂上防曬霜，一只手不涂，形成一個(gè)對比，通過兩只手并曬黑的程度，能夠看出此防曬霜是否有效．故符合題意．
              D、在不同的同學(xué)手上涂上防曬霜，可能這兩個(gè)同學(xué)本來皮膚就不同，所以也無法確定防曬霜是否有效．故不符合題意．
              故選：C
              點(diǎn)評：關(guān)于對比實(shí)驗(yàn)的考查，可結(jié)合著對比實(shí)驗(yàn)的概念理解掌握．
              				
              
							
              
			
              
			
              
			
			
              
		
              
	
              

		
              

		





			
              
		
		
				
              
				練習(xí)冊系列答案
		
              
		
				
			

					
              
				相關(guān)習(xí)題
			
              
						
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2011?宜春）脊髓灰質(zhì)炎疫苗可以預(yù)防小兒麻痹癥，這種免疫屬于（　�。�
              ①非特異性免疫  ②特異性免疫  ③自然免疫  ④計(jì)劃免疫．
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2011?宜春模擬）下列幾對生物性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2011?宜春模擬）春天是流感多發(fā)的季節(jié)，流行性感冒的傳染源是（　�。�
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2011?宜春模擬）有一對夫婦，丈夫膚色正常，基因組成為Aa，妻子為白化病，其基因組成為aa，他們生出白化病小孩的可能性是
              50%
              50%
              ．
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2011?宜春模擬）在探究植物光合作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析：

              （1）如圖，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋．分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置對照，該實(shí)驗(yàn)的變量是
              光
              光
              ．
              （2）兩裝置同時(shí)放在光下3-4小時(shí)，并將塑料袋中氣體通過A、B兩試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，能使帶火星木條復(fù)燃的是
              A
              A
              試管．
              （3）實(shí)驗(yàn)后期塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行
              蒸騰
              蒸騰
              作用散失的水分凝聚而成．
              

			
              

			
              
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              同步練習(xí)冊答案