【題目】如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的①片段
B.每條②上有很多個(gè)①
C.②容易被堿性染料染成深色
D.③表示細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心
【答案】B
【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位,細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),染色體在細(xì)胞核內(nèi),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因位于DNA上,DNA位于染色體上,即圖所示:
,圖中①是DNA,②是染色體,③是細(xì)胞核。
A.基因是DNA上有特定遺傳信息的片段,基因控制生物的性狀,所以基因是有遺傳效應(yīng)的①DNA片段,故A正確。
B.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,所以每條②染色體上有很多個(gè)①DNA,故B錯(cuò)誤。
C.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,所以②染色體容易被堿性染料染成深色,故C正確。
D.③是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,故D正確。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)填寫圖中的部位名稱:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________。
(2)結(jié)構(gòu)[ ]_____________內(nèi)含有_____________可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____________作用。
(4)運(yùn)動(dòng)過程中所需的能量由_____________作用提供。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育
B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,其中不正確的是
A. 把天竺葵放在暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡
B. 葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照
C. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D. 葉片脫色后,滴加碘液,遮光部分變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____
(2)A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)
(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后,計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果這樣做的好處是_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為螞蟻搬運(yùn)蚯蚓,圖中螞蟻與蚯蚓之間的關(guān)系是( 。
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)
C.互助D.斗爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解
下圖為植物分類系統(tǒng)部分圖解,請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),往往把種子、花和______作為分類的重要依據(jù)。
(2)圖表的分類等級(jí)中,包含生物種類最多的是______,多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類的多樣性,而生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是______。
(3)圖表的植物中,與玫瑰的親緣關(guān)系最近的是______,最遠(yuǎn)的是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動(dòng)物特征的是
A. 身體由許多體節(jié)組成 B. 身體細(xì)長(zhǎng)
C. 體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D. 足、觸角等分節(jié)
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