【題目】瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過(guò)蚊子叮咬進(jìn)行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．瘧原蟲是傳染病瘧疾的傳染源

B．隔離并用青蒿素治療患者屬于控制傳染源

C．消滅傳播瘧疾的蚊子屬于切斷傳播途徑

D．瘧疾屬于寄生蟲性傳染病新課標(biāo)第一網(wǎng)

【答案】A

【解析】

試題分析：瘧原蟲是感染病瘧疾的病原體，A錯(cuò)誤；隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源，B正確；消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，C正確；瘧疾由浸入人體的瘧原蟲引起，主要通過(guò)蚊子叮咬進(jìn)行傳播，屬于寄生蟲性傳染病，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā)，共有超過(guò)25000人參與埃博拉病毒抗?fàn)�。下列�?duì)埃博拉病毒的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒

B．埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單

C．埃博拉病毒的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D．埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的細(xì)胞里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是深受廣大人民喜愛(ài)的水果之一。不僅外觀艷麗，汁多味美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。下列關(guān)于桃的敘述正確的是（ ）

A．桃花是兩性花，借助風(fēng)力完成異花傳粉

B．桃能吃的那部分是由胚珠發(fā)育而來(lái)的

C．若想在短時(shí)間內(nèi)獲得口感、色澤俱佳的桃的新品種，較理想的繁殖方式是嫁接

D．對(duì)桃樹進(jìn)行修剪、整枝等多項(xiàng)處理，目的是利用了植物的頂端優(yōu)勢(shì)，提高產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用

B. 紅細(xì)胞數(shù)量多，呈兩面凹的圓餅狀，有利于輸送氧氣

C. 神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

D. 卵細(xì)胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是（ ）

A．生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀

B．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀

C．相對(duì)性狀有顯性和隱性之分

D．隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種疫苗已成為防治傳染病的有效手段。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的某種疫苗效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)原理

①接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類型屬于________免疫。

②接種疫苗屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的______________

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)完善)

①分組:將同一品種、大小一樣、生產(chǎn)期相同的健康小白鼠40只,平均分成A、B兩組。

②處理:A組:不做任何處理,20天后注射某種病原體病毒; B組：____________，20天后注射某種病原體病毒

(3)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組實(shí)驗(yàn)小白鼠比A組發(fā)病率____,則說(shuō)明該疫苗具有免疫效能。

(4)進(jìn)一步探究:為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度,可以增加實(shí)驗(yàn)的組數(shù), 分別接種_____的疫苗,然后觀察小白鼠患病的情況。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物分屬類群的正確序號(hào)填入相應(yīng)的欄目中。

供選答案：①環(huán)節(jié)動(dòng)物；②軟體動(dòng)物；③腔腸動(dòng)物；④節(jié)肢動(dòng)物；⑤鳥類；⑥爬行動(dòng)物；⑦哺乳動(dòng)物；⑧魚類；⑨線形動(dòng)物；⑩兩棲動(dòng)物

動(dòng)物名稱

蚯蚓

蜘蛛

帶魚

蛔蟲

鯨

鱷魚

蟾蜍

鮑魚

動(dòng)物類群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物性狀的敘述中，屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 蘋果的大小和顏色 B. 人體的身高和體重

C. 家鴿的白毛和狗的黑毛 D. 小麥的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】行作為一種健康自然的運(yùn)動(dòng)旅游方式，為越來(lái)越多的人所喜愛(ài)．騎行者腳蹬各種品牌的自行車，奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅，這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚的哪些功能

①排泄 ②調(diào)節(jié)體溫 ③保護(hù) ④感受外界刺激

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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