【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!痹诖杭纠,引起湖水、江水變成綠色的植物是( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認(rèn)為她進行分類的依據(jù)是( )
類群1:蝸牛、?⒒认x |
類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀 |
A. 體內(nèi)是否有脊柱 B. 體溫是否恒定 C. 生活環(huán)境 D. 是否對人類有益
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于肺泡與血液氣體交換的敘述,其中正確的是( )
A. 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時進入血液
B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時進入肺泡
C. 肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,同時,血液中的二氧化碳進入肺泡
D. 血液中的氧氣進入肺泡,同時,肺泡中的二氧化碳進入血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟主要由心肌構(gòu)成,人腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,這說明( 。
A. 器官都是由一種基本組織構(gòu)成的
B. 器官都是由四種基本組織構(gòu)成的
C. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相互影響
D. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計實驗方案時一般應(yīng)考慮設(shè)置多少個變量因素,而對變量因素的設(shè)置還要考慮設(shè)置什么實驗來進行比較: ( )
A. 二個、對照 B. 一個、對照 C. 一個、假設(shè) D. 二個、假設(shè)
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