在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量?( 。
藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi).
分析:物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的并且逐級(jí)遞減.
解答:解:生物進(jìn)行生命活動(dòng)如呼吸要消耗能量,生物的遺物、遺體中含有少量的能量,因此生物儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量要比上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)少.A、藻類(lèi) 藻類(lèi)能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的開(kāi)始,因此最多,故該選項(xiàng)符合題意;B、水蚤獲得能量只是藻類(lèi)固定能量的一部分,并且水蚤的生命活動(dòng)如呼吸要消耗一部分能量,因此水蚤體內(nèi)的能量比藻類(lèi)的少,同理C、鯡魚(yú)、D、人類(lèi) 體內(nèi)的能量一個(gè)比一個(gè)少.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是理解能量遞減的原因.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量?( 。
藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi).
A.藻類(lèi)B.水蚤C.鯡魚(yú)D.人類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量?( )
藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi).
A.藻類(lèi)
B.水蚤
C.鯡魚(yú)
D.人類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量?( )
藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi).
A.藻類(lèi)
B.水蚤
C.鯡魚(yú)
D.人類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:單選題

在下列食物鏈中的哪個(gè)環(huán)節(jié),可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量。藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi)

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A.藻類(lèi) B.水蚤 C.鯡魚(yú) D.人類(lèi)

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