如圖描述了人的一些性狀,據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:
有耳垂
有耳垂
 和
無耳垂
無耳垂
;②
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
不能卷舌

(2)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能具有的基因組成.(分別用E、e表示顯性和隱性基因)①我拇指的性狀為
拇指直立(或拇指屈曲)
拇指直立(或拇指屈曲)
;②我可能的基因組成為
EE或Ee(或ee)
EE或Ee(或ee)

③某人的基因組成為Ee,下列哪幅圖能正確表示這對(duì)基因在染色體上的分布情況?
D
D

分析:本題考查了相對(duì)性狀、顯性性狀與隱性性狀、基因控制生物的性狀等知識(shí).同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,基因控制生物的性狀.顯性基因控制的性狀是顯性性狀,隱性基因控制的性狀是隱性性狀.控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于成對(duì)的染色體上的相同位置.
解答:解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.分為顯性性狀和隱性性狀,由圖可知,圖中共有五對(duì)相對(duì)性狀,分別是棕眼睛和藍(lán)眼睛、有耳垂和無耳垂、能卷舌和不能卷舌、皮膚正常色素和皮膚白化、拇指直立和拇指后曲.
(2)顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.通常大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.顯性性狀是拇指直立;隱性性狀是拇指屈曲;顯性性狀由一對(duì)顯性基因(用兩個(gè)大寫字母表示如拇指直立EE)或一個(gè)顯性基因和一個(gè)隱性基因(一個(gè)大寫字母和一個(gè)小寫字母表示如拇指直立Ee)控制的.隱性性狀由一對(duì)隱性基因控制(用一對(duì)小寫字母表示如拇指后曲用ee表示).
(3)控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于成對(duì)的染色體上的相同位置. 圖A、圖B同一對(duì)基因Ee不能位于同一條染色體上,錯(cuò)誤;圖C的一對(duì)相對(duì)基因在一對(duì)染色體的位置不同,錯(cuò)誤;可見D符合題意.
故答案為:(1)①有耳垂 無耳垂 ②能卷舌 不能卷舌(寫出圖中任何一對(duì)相對(duì)性狀,寫對(duì)都可,棕眼睛與藍(lán)眼睛,正常色素與白化,拇指直立與拇指屈曲)
(2)①拇指直立(或拇指屈曲)②EE或Ee(或ee)
(3)D
點(diǎn)評(píng):本題考查相對(duì)性狀的遺傳的相關(guān)知識(shí),綜合性強(qiáng),考查學(xué)生的分析綜合能力,和繪一對(duì)相對(duì)性狀遺傳圖解的能力.難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

 (17分)如圖描述了人的一些性狀,據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:

①______________和______________________________________;

②______________和______________________________________。

(2)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能具有的基因型。(分別用E、e表示顯性和隱性基因)

①我拇指的性狀為________________________________________;

②我可能的基因型為______________________________________。

(3)如果孫悟同學(xué)的拇指屈曲,那么他的雙親是否有可能都是拇指直立?如果可能,請(qǐng)畫出其遺傳圖解,如果不可能,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖描述了人的一些性狀,據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:______ 和______;②______和______.
(2)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能具有的基因組成.(分別用E、e表示顯性和隱性基因)①我拇指的性狀為______;②我可能的基因組成為______.
③某人的基因組成為Ee,下列哪幅圖能正確表示這對(duì)基因在染色體上的分布情況?______

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖描述了人的一些性狀,據(jù)圖回答問題:

魔方格

(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:______ 和______;②______和______.
(2)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能具有的基因組成.(分別用E、e表示顯性和隱性基因)①我拇指的性狀為______;②我可能的基因組成為______.
③某人的基因組成為Ee,下列哪幅圖能正確表示這對(duì)基因在染色體上的分布情況?______

魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市城北中學(xué)八年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖描述了人的一些性狀,據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:     和    ;②       
(2)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能具有的基因組成.(分別用E、e表示顯性和隱性基因)①我拇指的性狀為    ;②我可能的基因組成為   
③某人的基因組成為Ee,下列哪幅圖能正確表示這對(duì)基因在染色體上的分布情況?   

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