【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,將金魚、鯽魚、荷花、水母歸為一類,將松、柏、麻雀、玫瑰等歸為一類,他們的分類依據(jù)是( )
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生活環(huán)境
C.按照生物的數(shù)量D.按照用途
【答案】B
【解析】
(1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物。
(2)按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為:水生生物和陸生生物。
(3)按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物。
由題中的敘述可知,金魚、鯽魚、荷花、水母等生物都生活在水中,而松、柏、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上,可見(jiàn)它們的分類依據(jù)是按照生物的生活環(huán)境來(lái)歸類?梢(jiàn)B符合題意。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已經(jīng)記錄的動(dòng)物有150多萬(wàn)種,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了與其生存環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)的描述正確的是
A.縊蟶-------貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的B.血吸蟲-------體表有角質(zhì)層
C.水螅-------消化腔有口有肛門D.蚯蚓-------運(yùn)動(dòng)器官是足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“履行植樹(shù)義務(wù),共建美麗中國(guó)”,這是2018年植樹(shù)節(jié)的主題。移栽樹(shù)木時(shí),為了提高成活率,下列做法不可取的是
A.去掉大部分的枝葉B.在雨天或傍晚移栽
C.根系帶土坨加以保護(hù)D.移栽后立刻施肥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.調(diào)查時(shí),必須對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行逐一調(diào)查
B.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同
C.抽樣檢測(cè)時(shí)樣本應(yīng)盡量小,這樣能節(jié)省材料、省時(shí)省力
D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)盡量避免偶然因素的發(fā)生,一般采取多個(gè)個(gè)體參與實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬云推出的支付寶“螞蟻森林”環(huán)保項(xiàng)目,當(dāng)用戶在螞蟻森林種植一棵樹(shù),螞蟻金服也會(huì)相應(yīng)在沙漠種下一顆真樹(shù),從生物學(xué)角度看,植物如此受重視是因?yàn)樵谧匀画h(huán)境中的作用是( )
A.吸收灰塵,降低噪音B.保持水土,調(diào)節(jié)氣候
C.制造氧氣,吸收有毒氣體D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述,正確的是,兩棲動(dòng)物( )。
A.有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸地上
B.成體可以生活在水中,也可以生活在陸地
C.幼體生活在水中,成體生活在陸地或水中
D.幼體和成體都生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察法是科學(xué)探究的基本方法之一,以下屬于觀察法的是( )
A.用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞B.查看介紹蜘蛛的有關(guān)知識(shí)
C.上網(wǎng)搜索更多關(guān)于蜘蛛的資料D.把有關(guān)蜘蛛的信息進(jìn)行歸類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季在大棚里種植蔬菜時(shí),夜晚經(jīng)常掀開(kāi)一角通風(fēng),目的是
A.增加氧氣含量,促進(jìn)植物呼吸作用B.降低大棚溫度,減弱植物呼吸作用
C.補(bǔ)充二氧化碳,促進(jìn)光合作用D.補(bǔ)充二氧化碳,促進(jìn)呼吸作用
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