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【題目】下列健康人體檢的四種管腔液體成分記錄正常的一項是(  )

A

B

C

D

血管

腎小囊腔

腎小管

輸尿管

大分子蛋白質

血細胞

葡萄糖

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】血液中有葡萄糖,A錯誤;

血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.因此腎小囊中的液體叫做原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此它(原尿)含有葡萄糖而尿液中沒有,這說明腎小管有重吸收作用

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生在肺內的氣體交換,下列敘述錯誤的是( 。

A. 呼氣時,胸廓容積變小,肺收縮

B. 吸氣時,膈肌和肋間肌都收縮,膈頂部下降

C. 血液流經肺部毛細血管網,靜脈血變成動脈血

D. 肺泡與血液間的氣體交換,是通過呼吸運動來實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲靠纖毛擺動而運動,研究者對草履蟲的回避行為機制做了相關實驗。

1)實驗時,從草履蟲培養(yǎng)液的_____層吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,加入棉花纖維,蓋上_____,觀察發(fā)現(xiàn)當草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時,會采取后退方式,避開障礙,改變方向,繼續(xù)前進。雖然草履蟲是單細胞生物,但能對外界刺激作出反應,能依靠其細胞的精致和復雜結構完成各種生理功能,這在一定程度上說明_____。

2)研究者發(fā)現(xiàn)草履蟲纖毛擺動的方向和細胞內的鈣離子濃度高低有密切關系,結果如圖一:

分析以上結果,可知當草履蟲遇到障礙,先后退,后前進的過程中,細胞內的鈣離子濃度變化為_____(填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始終升高”或“始終降低”)。

3)為觀察草履蟲纖毛,需將視野調暗,可調整反光鏡,并選用_____光圈。草履蟲細胞較大,幾乎肉眼可見,為較好的觀察其完整的運動軌跡,圖二是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與裝片間的距離圖示,其中最為合適的組合是_____(用序號作答)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,分析回答:

牙買加盛產甘蔗,但是鼠害非常嚴重.當?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝常M了老鼠的天敵﹣﹣獴(měng)(是一種肉食性的哺乳動物).一段時間之后,由于沒有天敵,獴大量繁殖.雖然老鼠數(shù)量得到了控制,但是獴也大量捕食鳥類,從而導致了甘蔗甲蟲泛濫成災,對甘蔗造成嚴重危害

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,甘蔗屬于_____者,獴屬于_____者.

(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_____.(依據(jù)如圖,至少寫出三個環(huán)節(jié))

(3)這個事實說明,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的.人類的生產必須要遵循生態(tài)規(guī)律,否則生態(tài)平衡將遭到破壞.

(4)如果澆灌甘蔗的水源被污染,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內含毒素最多的生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的____________;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:___________

(2)圖丁中的a是___________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

(3)上圖中的_________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和_______。

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為_________參與物質循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生。

(5)圖中的乙能產生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動物與其所屬的種類進行配對

水母 a節(jié)肢動物

對蝦 b腔腸動物

蝸牛 c兩棲動物

青蛙 d軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是( 。

A. 心室→心房→動脈 B. 心室→心房→靜脈

C. 心房→心室→動脈 D. 心房→心室→靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的性別決定圖解,精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場所分別是( 。

A. X子宮輸卵管B. X輸卵管子宮

C. Y子宮輸卵管D. Y輸卵管子官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于裸子植物與被子植物共同特征的是( )

A. 開花 B. 結果 C. 產生種子 D. 沒有真正的根

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