【題目】下列各種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 變形蟲 D. 病毒

【答案】D

【解析】真菌、細(xì)菌、變形蟲都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有利變異是指

A. 對人類有益的變異 B. 對生物自身生存有益的變異

C. 可以提高產(chǎn)量的變異 D. 可以遺傳給后代的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的起源于發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷程，可濃縮為下面的示意圖，下列關(guān)于在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的變化的說法中，錯誤的是（　　）

A.從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
B.大腦越來越發(fā)達(dá)
C.上肢變短，功能逐漸退化
D.從只會使用工具到能制造簡單工具，再到能制造復(fù)雜工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A.①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖
B.③中種子的胚由受精卵發(fā)育而來
C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖，有利于保持親本的優(yōu)良性狀，③④是有性生殖，有利于獲得新的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進(jìn)行陸上生活的動物類群是（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．鳥類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于魚類的是

A. 海馬 B. 章魚 C. 魷魚 D. 鮑魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片農(nóng)田中，水稻與蝗蟲、水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（ ）

A.捕食、共生B.寄生、競爭C.捕食、競爭D.寄生、共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于內(nèi)分泌腺分泌異常，導(dǎo)致人體患呆小癥、糖尿病的腺體分別是

A、甲狀腺、腎上腺 B、垂體、胰島

C、甲狀腺 、胰島 D、胸腺、垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘愛生物的易希同學(xué)為了探究植物光合作用，設(shè)計了如下圖三裝置，三裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請你幫易希同學(xué)分析回答問題：

（1）為使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，實驗前應(yīng)該對植物進(jìn)行的處理是：_______________。

（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍(lán)的是______。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多，說明白天植物的______作用強于夜晚。

（4）下圖是易希同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程圖，其中甲和乙表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①②③表示有關(guān)物質(zhì)，則在圖Ⅰ中，②和③表示的物質(zhì)是_______，乙表示的生理過程是植物的_______作用。

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同步練習(xí)冊答案