【題目】圖是雞卵的結構模式圖,以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題。
(1)雞的生殖方式為________,通過孵化,圖中[________]________可以發(fā)育成小雞。
(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產下的受精卵的基因組成是________。
(3)科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞,“多產”這種變異能否遺傳下去?________
【答案】 卵生(或有性生殖) 2胚盤 Aa或aa 能
【解析】(1)雞的生殖方式為卵生,通過孵化,圖中的2胚盤中含有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成小雞。
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分。當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
單冠和玫瑰冠是一對相對性狀,決定玫瑰冠的基因(A)是顯性基因,決定單冠的基因(a)是隱性基因。所以單冠的母雞的基因組成是aa,玫瑰冠的公雞的基因組成是AA或Aa。它們所產下的受精卵的基因組成是Aa或aa。
(3)將外源基因植入一種生物的基因組中,并引起性狀發(fā)生變化,這種變異是由遺傳物質發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異。所以科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞,“多產”這種變異是由遺傳物質發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異。
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【題目】如圖均為染色體相關的示意圖,請據圖分析回答
(1)甲圖是染色體的結構模式圖,[2]_____是遺傳信息的攜帶者,呈長鏈狀,其上有許多有遺傳效應的片段[4]_____,且[4]是遺傳的基本單位。
(2)乙圖是某人的體細胞染色體排序圖,其中1﹣22對是_____染色體,第23對是_____染色體。由圖可知該人的性別是_____。
(3)丙圖是人的生殖過程中染色體的傳遞過程示意圖,①過程發(fā)生在_____(器官)中,卵細胞的染色體組成為_____,③的染色體數目為_____。
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【題目】如圖是同學們在實驗室中用到的不同倍數的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野。據圖回答問題:
(1)這是低倍顯微鏡下的____________(填植物細胞或動物細胞)。
(2)出現圖A的情況,原因是___________________________。
(3)圖D在結構層次上屬于______________(填組織或器官)。
(4)要想在顯微鏡視野中看到細胞數目最多,應選擇組合_______。
A. ①和②B. ①和③C. ①和④D. ③和④
(5)某同學在練習使用顯微鏡時,從目鏡中看到了C圖這種情況,原因可能是___________。
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【題目】食草動物牙齒分化的一般特征是
A. 門齒和犬齒發(fā)達,臼齒退化 B. 臼齒和犬齒發(fā)達,門齒退化
C. 門齒和臼齒發(fā)達,犬齒退化 D. 門齒、臼齒和犬齒發(fā)達
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【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程( )
A. 細胞分裂,細胞分裂
B. 細胞分化,細胞分化
C. 細胞分裂,細胞分化
D. 細胞分化,細胞分裂
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【題目】如圖為關節(jié)結構示意圖,請據圖回答問題.
(1)填寫圖中各部分的名稱:③ ;④ ;⑥ .
(2)剖開關節(jié)后,[ ] 表面非常光滑.
(3)使關節(jié)牢固的結構有 .
(4)關節(jié)由[ ] ,[ ] 和[ ] 組成.
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【題目】如圖為鳥卵結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)寫出各部分的結構名稱:[3]_________;[4]________[5]_________;
(2)雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。
(3)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________。
(4)卵細胞是由三部分 [______][_______]_______] 構成的(填序號)。
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