【題目】圖是人體屈肘的動(dòng)作示意圖,請(qǐng)?zhí)羁?
(1)圖中收縮的是________肌,舒張的是_______肌(用代號(hào)回答)
(2)如果你手提一桶水,這時(shí)a和b都處于_______狀態(tài)。
(3)從圖中可以看出,人體的各種運(yùn)動(dòng),都是以骨為杠桿,以____________為支點(diǎn)的。
【答案】a b 收縮 關(guān)節(jié)
【解析】
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。圖中a肱二頭肌,b肱三頭肌。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)而活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)。因此,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的。
(1)人在屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態(tài);伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。
(3)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上;屈肘動(dòng)作符合杠桿作用原理,起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié),骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是( )
A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)人的膚色正常與白化,在遺傳學(xué)中稱(chēng)為_____。
(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是_____性狀。
(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則1、3、5、6的基因組成分別為_____、_____、_____、_____。
(4)第二代5號(hào)和6號(hào)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的可能性(幾率)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)給葉片脫色的化學(xué)試劑是( )
A.酒精
B.蒸餾水
C.碘酒
D.清水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.④是細(xì)胞的控制中心
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞 D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用
C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機(jī)物
D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(2)花生菌吸收含磷的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇 ]______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[ ]______。
(4)能將有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。
(一)查閱資料
資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料2:滿(mǎn)江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)下表)
請(qǐng)結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問(wèn)題:
(1)為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
(2)表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________。
(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線圖。
_______________
(4)通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的分析,你對(duì)學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。
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