如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)代表胃的字母是
C
C

(2)曲線X代表
淀粉
淀粉
被消化的情況,理由是:
淀粉的消化起始于口腔
淀粉的消化起始于口腔

(3)從圖中可以看出,人體內(nèi)主要的消化場所是
D
D
(填字母),因為三條曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降.
分析:圖示表示三大營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪)在消化道內(nèi)被消化的曲線圖,橫坐標(biāo)中的A、B、C、D、E依次表示口腔、食道、胃、小腸、大腸;縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度.
解答:解:(1)分析圖示可知,字母C代表胃,因為在胃內(nèi)蛋白質(zhì)被初步消化.
(2)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;分析圖示可知,曲線X表示淀粉的消化過程,因為該曲線從口腔開始下降(即淀粉的含量從口腔開始減少).
(3)分析圖示可知,三大營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要場所是D小腸,這是因為小腸很長,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化食物的面積.
故答案為:(1)C
(2)淀粉;淀粉的消化起始于口腔
(3)D
點評:此題考查了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,解答過程中要注意識別各條曲線的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度.A、B、C、D、E分別表示消化道各個部分.請問答:
(1)圖中甲、乙和丙曲線依次表示
淀粉
淀粉
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

脂肪
脂肪
的消化過程.
(2)圖中表示人體消化和吸收的主要場所的結(jié)構(gòu)是[D]
小腸
小腸
.C指的是消化道中的

(3)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為
氨基酸
氨基酸
.  丙曲線表示的營養(yǎng)成分需要在肝臟分泌的
膽汁
膽汁
乳化后才能被消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

解讀曲線圖
曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直接地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(一次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.

(1)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程?
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化?
(3)D中含有哪些消化液?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官(依次用A、B、C、D、E表示)內(nèi)被消化的程度,請看圖回答下列問題:
(1)圖中的c代表消化道的
部分,因為它能初步消化
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;D代表消化道的
小腸
小腸
部分,因為它能將淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)徹底地消化,所以,D是消化和吸收的
主要器官
主要器官

(2)圖中的X代表
淀粉
淀粉
 的消化過程,因為它消化的起點在
口腔
口腔
;Y代表
脂肪
脂肪
的消化過程.
(3)圖中D段內(nèi)含有多種消化液,它們是肝臟分泌的
膽汁
膽汁
,腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的
胰液
胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E)被消化的程度.
(1)圖中曲線Y表示脂肪的消化過程表示淀粉和蛋白質(zhì)消化過程的曲線分別是
X
X
Z
Z

(2)圖中B表示食道,C和D分別表示
小腸
小腸
.淀粉和蛋白質(zhì)分別在消化道的哪個部位開始被消化?
口腔
口腔
、

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,其中能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是(  )

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