【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心室壁的厚度比心房壁____,從心臟的功能看,心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個(gè)部位,以上說(shuō)明心臟的結(jié)構(gòu)是與_____相適應(yīng)的。
(2)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,體循環(huán)開(kāi)始于[ ]____,結(jié)束于[ ]________。
(3)人生病后靜脈注射藥物,藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是
___________________(填序號(hào))。正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有_______。
(4)心臟四腔中,連接動(dòng)脈血管的是_____(填序號(hào))。
【答案】厚 功能 2 左心室 3右心房 3、4、1、2 房室瓣 2、4
【解析】
圖中心臟有四個(gè)腔:1左心房、3右心房、2左心室、4右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。
從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚,這是與其功能相適應(yīng)的;
(2)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→身體各部→上下腔靜脈→右心房,由于血液流經(jīng)各器官時(shí)要進(jìn)行生理活動(dòng)消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,所以使動(dòng)脈血變成靜脈血;故體循環(huán)開(kāi)始于左心室,結(jié)束于右心房;
(3)人體經(jīng)脈注射藥物是從上腔靜脈開(kāi)始的,藥物經(jīng)上腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房、右心室,經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室,再經(jīng)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈到達(dá)病灶.故藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是3,4,1,2,;正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有1個(gè)瓣膜即房室瓣,防止血液倒流;
(4)心臟的四個(gè)腔中,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。故連接動(dòng)脈血管的是2和4。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是
A. ①是嫁接,是營(yíng)養(yǎng)繁殖
B. ②是組織培養(yǎng),能在短時(shí)間內(nèi)繁殖出大量的植物新品種
C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚根
D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花卉養(yǎng)殖愛(ài)好者經(jīng)常給花盆松土,這樣做的目的是
A. 促進(jìn)植物的蒸騰作用 B. 促進(jìn)根的呼吸作用
C. 抑制植物的蒸騰作用 D. 抑制根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)葉片的____進(jìn)出植物。植物吸收的水絕大部分通過(guò)圖一中的過(guò)程[____]____散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循環(huán)。
(2)圖一所示植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程既離不開(kāi)[____]____作用合成有機(jī)物,又離不開(kāi)[____]提供能量。這兩個(gè)生理過(guò)程對(duì)維持大氣的____平衡有重要作用。
(3)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在____(填字母)點(diǎn)之后,植物體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,這是因?yàn)楣夂献饔玫膹?qiáng)度____呼吸作用強(qiáng)度。
(4)請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序____(用序號(hào)和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是將葉片中____。步驟③滴加碘液后,見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____是光合作用的產(chǎn)物,____是光合作用的必要條件。
(5)提高光合作用的效率的方法有間作套種和____等,水果放冰箱內(nèi)保存是為了減弱____降低有機(jī)物的消耗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時(shí),膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)回答:
(1)甲圖中曲線_______段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,與之相對(duì)應(yīng)的是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài)。
(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過(guò)程時(shí)肺內(nèi)壓變化,這時(shí)胸廓的前后、左右、上下徑都_________,肋間肌處于__________狀態(tài)。
(3)在甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓_______(大于、小于或等于)外界大氣壓的值。
(4)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與___________的氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于青春期的學(xué)生主要應(yīng)該( )
A. 了解性知識(shí)
B. 與異性同學(xué)交流
C. 把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上
D. 獲得適合自己發(fā)育必要的知識(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一只生活在校園中的老鼠來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境是指( )
A.校園中的人、植物和貓等動(dòng)物
B.陽(yáng)光、空氣、溫度水分、房屋等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上校園中的其他老鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列既屬于爬行動(dòng)物,又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是( 。
A.石鱉
B.大鯢
C.揚(yáng)子鱷
D.蜥蜴
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